你家的孩子动作真灵敏

　　每天晚餐后，7点一过，一抹嘴巴，阿风就冲向房门，拧着门把手叫：鈥溔バ∫慵遥∪バ∫慵遥♀€�

只要没有特别的安排，每天这个时候，我们401室同402室的大门都几乎同时打开：401室冲出来的是阿风，402室跑出来是男孩小毅。小毅跟阿风是同龄。与此同时，13楼的双胞胎可可同乐乐，隔壁大楼的果果，也都会陆陆续续聚拢过来。

接下来的时间，孩子们自由地在走道里穿梭，在两个家里嬉笑、打闹、唱歌、游戏、玩玩具鈥︹€σ凰布洌浔⒂舶畎畹穆ビ罾锍渎撕⒆用堑幕渡τ铮涞梦萝岸独郑梦颐钦庑┑钡璧男亩偈比崛砥鹄础�

　　阿风能这样跟小朋友一起玩，真好！

　　很可惜，不少父母对孩子交朋友这件事并没太放在心上。

思考孩子的教育，父母的目标往往很现实，鈥溕厦ｂ€潯⑩€溁竦煤玫闹耙碘€潱⒁源死瓷杓坪饬慷院⒆拥呐嘌Ｏ执缁岬谋浠招略乱欤圆涣羯瘢改傅木纳杓坪芸赡芑徕€溋锾蒜€潱勘曷淇铡� 你想，30年前的人们，能想象到今天的社会形态吗？深藏实验室的神秘电脑竟然会成为今日人们随身手提、功能强大的常用工具，可以计算，可以阅读，可以娱乐，可以查阅资料，甚至可以用作旅游出行的地图。

由此说来，无论进行何种教育，我们做父母的真正能把握的、最后能沉淀下来的影响孩子一生的是鈥湷晌桓鋈蒜€澋慕逃ｂ€湷扇蒜€澋慕逃Ω檬艿礁改傅闹厥印�

我在幼儿园常见到这样的孩子，聪明伶俐，知识丰富，可在小伙伴那里却是一个不受迎接的人。有一个男孩，老师表扬小朋友的图画作品，他总是在旁边说鈥溛乙残邪。疑洗巫龅帽人免€潱劾锟吹降淖苁潜鹑说娜钡恪Ｐ“嗍保奈侍饣共幌约蟀嘁院螅⒆又涞暮献骰疃嚼丛蕉啵泻⑩€溂坏帽鹑吮茸约汉免€澋拿∪盟嚼丛焦铝ⅰ�

　　我们要好好想想，这孩子的毛病是怎么来的？

高层住宅的层层增高，让孩子们的运动空间更多地局限于家中。学业压力的层层下移，让孩子们课堂学习的时间发展长，与伙伴玩耍相处的时间被挤压得微乎其微了。当孩子需要学习跟伙伴相处的时候，父母没有给予他机会，我们又怎么能期待他长大后能拥有朋友呢？

同伴的影响不容小觑。在孩子成长的过程中，他们所得到的教育不仅来自于成人，还有很关键的一部分来自于同伴。

　　夏天的傍晚、春秋天的早晨、冬日的暖阳下，常会有孩子一群群地在小区的儿童区、树荫下空地玩耍，只不过，他们的相聚都是临时的、随机的，他们没有成为固定的伙伴同朋友。

阿风经常得意洋洋地在我耳边嘀咕：鈥湽前⒎绲呐笥选；褂行∫悖褂锌煽桑褂欣掷帧ｂ€澞呐伦咴谛∏穆飞希⒆右不岫嗔艘恢制诖淇斓囟盼魍纯茨懿荒苡龅阶约旱呐笥选Ｒ坏┘搅伺笥眩嗷ト冈镜卣泻簦欣衩驳叵蚺笥训母改肝屎谩�