有时家长将批评伪装成鼓励

　　家长可以弄懂青少年性情，也可以接受青少年在成长中的起伏。但除非家长自身能摆脱对高校的狂热，否则让孩子以自己的方式、以自己的计划去成长仍是非常难的。

当今世界同我们年轻时已大不相同。中学教学变得愈加严谨，高中也变得更难，大学竞争愈加激烈。我们现在作为父母，最大挑战是既要认清这个现实，又不能将其夸大。

只有美国新闻中排名最前的高校毕业生才能真正成功？让我们来说说这个事。2004年，格莱格路伊斯特布鲁克在《大西洋月刊》上发表了一篇名为《谁要上哈佛？》的文章。在其中，格莱格路伊斯特布鲁克提到，大概至少有一百所大学教学质量同名列前茅的鈥溍ｂ€澫嗟薄Ｋ碧岬揭环�1999年的研究 鈥斺€斢善樟炙苟俅笱О茁房寺掣窈桶驳侣陈访仿』鸹崾拂煳髀凡衤反鞫餐⑵鸬拟€斺€斨饕芯磕切┍怀４禾倜诵Ｂ既。捎诮峡晒鄣闹Ы稹⒀＠爰医蚱渌呕菡叨≡衿渌５难１弦刀旰螅庑┭统４禾俑咝１弦笛那谎唷�

《未上榜的大学》作者罗伊德路塔克是一名大学招生办公室职员，也是维护教育组织的创始人。维护教育组织是一个非营利性组织，致力于恢复同健全大学申请过程。塔克说：鈥湺越逃找孀龀鲎钕灾毕椎氖茄皇茄！ｂ€澭浅ご蟪扇撕蟪晒τ敕瘢咧蟹质痛笱П尘安⒉皇亲羁煽康脑げ馐荩切睦硌Ъ业つ岫犯甓档那樯蹋赐椤⒗止邸⒘榛睢⒂哪⑼哦雍献髂芰投源煺鄣挠Ρ淠芰Α�

《放下孩子》中有一句哈西德教派谚语：鈥溔绻愕暮⒆泳哂忻姘Φ奶旄常氩灰盟プ鲆幻缴ｂ€澓⒆由贤旮咧泻螅枰桓鍪屎献约盒郧椤⑿枨蠛吞旄车拇笱逖椤Ｄ阋盟剿髯约旱男巳ぃ⒖煽康挠岩辏鸾プ呦虺墒臁Ｕ庖馕蹲牛阋急负媒邮苷庋南质担耗愕暮⒆酉肴ド吓脞垦３晌幻姘Γ皇侨ニ固垢４笱а俺晌幻桃底摇�

停止衡量同比较我们的社会在各方面来衡量青少年：你是优秀，很优秀，照样非常优秀？你排第几名？我们是该采取你照样拒绝你？你会选哪个专业？音乐？除了音乐还有什么？

即使在各方面名列前茅，被所选大学录取，这种残忍的衡量过程却并不像是对青少年的一种接受，而更像是在告诉青少年，只有他们上一次考试成绩好。所有这些都在向他们传递一个信息：我们在逐步衡量同比较他们。

　　有时，接受青少年的最佳方式就是保持沉默。尽量不要用逐步建议去破坏同青少年的交流。

对，B+的成绩也不错。但我建议过你，要突出书里的重点，写出一个大纲会是更好的方法。你知道吗，每天做二十分钟有氧活动能显著加强大脑功能。你下周还有一门考试，这次最好早点准备，还有，吃太多含糖食品容易打瞌睡。