教育好孩子,走上儿童教育的道路

　　七年前当这本书初版时，我捧着自己第一本书时，高兴得热泪盈眶。以后，我翻译或写作的书出版，再也没有那么激动了。

至今，我回国从事华德福教育9年多了，把大学教师稳定的工作辞去，走上一条不归路，回首往事，这些年的勇气同力量，相当一部分来自我在英国的留学生涯。我的英文不好，课堂上老师正式的讲课内容，我大都没有听懂，给我留下印象的是老师如何讲课。我最大的收获来自同同学的聊天，来自在餐馆做服务员，在宾馆做清洁工，来自土地上的耕作。以至现在我一有机会就想劝那些把孩子送出国上大学的家长，尽量让孩子打工挣食宿费用，至少也要挣自己的饭费。学会自食其力也是留学的关键组成部分，是一个人成长的标志。

华德福教育强调一个人的头、心、手的平衡发展，即思维、情感、意志的平衡。这点我深有体会，我去英国之前，总觉得自己给大学生上课很关键，写环保文章很关键，而打扫房间卫生、清洁厨房，任何人都可以做，不必由我来做，我请来小时工负责家里的卫生。经历了英国的留学生活，回国至今我再也没有请过小时工做家务，一个人如果只关注大脑的思考，就会失去身心的同谐。打扫房间的卫生，正好让我的躯体得以运动，擦去尘土的同时，不也在擦去我们内心的尘土吗？这么好的机会，我怎么舍得让别人来做？

出国前，每到冬天，我坐在椅子上稍微久一些，站起来的时候，腰就会酸痛，我不得不弯腰弓背慢慢直起身子。奇怪的是，在英国做清洁工后，我的腰到了冬天好端端的，而且从此再也没有因为气候的原因酸痛过。体力劳动强健了我的体魄，磨炼了我的意志，净化了我的心灵。

前些天我走在北京的街上，多年前的感觉突然涌上心头：鈥溛蚁騊upak告别后，独自一人背着双肩背包向火车站走去。双脚轻快有力地踩在地上，我觉得自己像一位徒步旅行者，好像年轻了20岁，脚下的路才刚刚开始。鈥澓罄吹木っ鞯娜啡绱耍錾俏业奈镏噬硖宓牡业木裆牡梢运凳抢醋杂⒐牧粞А０г憾捞氐难捌铡⑺畚瓒鹄吹睦投褂猩袷プ系拇笞匀唬於宋医窈蟮娜松罚蘼塾龅绞裁捶缦眨叶寄芄惶谷幻娑浴�

我住在大城市的时间太久了，重新读当年的留英日记，似乎在召唤我，何时重温土地上的劳动？何时回到大自然的怀抱？

这次再版，更改了原书名《英格兰的落叶》。现在的年轻人有了孩子后，都很想知道怎样才能做好父母、教育好孩子。我走上儿童教育的道路，也是出于我对女儿教育的关注。但在关注教育的同时，我们脱离不了我们所生活的时代，脱离不了我们民族的文化，还同我们是什么样的人有关。我们如何立身于世？教育的本质是自我教育，在教育孩子之前，需要先学会做人。我们希望孩子将来热爱大自然，我们自己就先要热爱大自然。我们希望孩子将来宽容大度，我们自己先要学会宽容大度。我们希望自己的孩子将来能够生活幸福，我们自己就先做一个幸福的人。我们不希望孩子做的事情或说的话，我们自己先别做或别说。

鲁道夫路斯坦纳的原话：鈥溛颐亲罡叩呐κ牵逃桓鋈四芨枳约旱纳庖搴头较颉ｂ€濃€溛颐遣挥ξ室桓鋈松钤诘苯竦纳缁嵊弑改男┲逗湍芰Γ俏收飧鋈说哪谠谇蹦苁鞘裁矗恳约八姆⒄狗较蚴鞘裁矗咳绱耍颐遣拍芪缁岵欢系刈⑷氤沙ぶ械哪昵嵋淮⒊隼吹男铝α浚仓挥姓庋纳缁幔攀且桓鲇谢盍Φ男律缁幔皇且桓鲆怨逃械纳缁嶙橹翁蟛⒏脑炷昵嵋淮谋Ｊ厣缁帷ｂ€澮煤⒆釉谖蠢捶⒒铀那蹦埽颐强梢韵任饰适欠穹⒒恿俗约旱那蹦埽渴欠裾业搅俗约荷囊庖逵敕较颍�

　　这本书没有涉及育儿知识同经验，是我在英国留学期间的日记。正是在那样的情况中，我开始认识自己，寻找自己的生命意义同方向。

在她的努力下，这本书得以再版。我还想特别感谢华德福教育的创始人鲁道夫路斯坦纳(Rudolf Steiner，1861～1925)，他的思想不仅影响了教育、农业、医学，最近我得知，直接或间接受过斯坦纳影响的人还有抽象画家康定斯基、保尔路克利同蒙特利安，建筑家柯布西耶、莱特以及艺术家约瑟夫路波依斯。虽然斯坦纳已经去世90多年，但他的智慧同实践所激发的浪潮发展广阔，令许许多多的人受益，我就是其中之一。