美国专家谈孩子学做家务

哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子同不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯罪率是1∶10。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。【看看美国式的鈥湷苑菇逃€潯俊究垂馀来蟮暮⒆用恰�

你的孩子是否已经到了可以帮你干一些简单的家务事的年龄，应该如何帮助孩子养成帮助做家务的良好习惯，来自美国的早期教育专家为您提供以下建议：

如果你曾经有过要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的经历，你就会知道这绝对是一场艰难的战争，一个保持在学龄前阶段（3-6岁）儿童的孩子已经开始能够对大人的要求表现出不耐烦同抵制的情绪。这可能会使你感到与其要求他去做还不如自己做来得容易。

对父母来说，刚开始时与其说是让孩子帮忙，还不如说是给父母增加压力。但这却是培养孩子养成帮助人的良好习惯的大好时机。4，5岁的孩子已经具备了用以完成简单的家务劳动所要求的良好的协调能力，灵敏度，同集中力。，即使他们不能完全理解父母的意图，对孩子来说也家务劳动是益处多多。父母要充分信任孩子，让他们发挥自信去独立完成某件工作。同时也要帮助孩子理解帮助他人是每个人应尽的责任同义务。

尽管孩子们会觉得做一些家务劳动是件有趣的事情，但想让孩子养成良好的习惯却非易事。这个年龄段的孩子渴望被人依赖。因此要求孩子形成作家务的好习惯却非不可能。如何让孩子轻松的，持久地养成这个好习惯，以下几点家长必须注意：

　　让孩子感到自己的关键性

　　迎合这阶段孩子渴望被看作大人的需求，告诉他，他的工作对家庭带来很大的帮助，会因此节省出更多的时间，让全家人一起娱乐。

　　给孩子提供采取的权利

　　给你的孩子提供一份所有他能够做的家务的清单，让他/她自己采取其中的一两项工作，这会让他/她感到，自己拥有采取同控制的权力。从而心甘情愿去做自己采取的工作。

　　把任务细致化，并给孩子做示范

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