2023-12-30 亲子教育 93
孩子天生就是玩的行家,只要给他玩的空间,他就能玩出很多的名堂,甚至玩出一个鈥溙觳赔€澙础W罱吹揭黄ǖ溃桓瞿泻⒋有【吞乇鸢妫送娉鲇胫诓煌谕娴墓讨泻苁欠⒒恿俗约旱拟€湸厦鞑胖氢€潱詈罅Υ烊盒郏忌狭朔尚醒г海€溚驸€澋搅死短焐稀V皇牵⒆痈胀娴氖焙蛉狈δ康男裕页ひ喔柚傅肌@纾�
在院子的树枝上垂下一个用绳系住的橡皮小球,球的高度略高于孩子的头顶,以孩子伸手能碰到为宜,给他一个球拍,叫他用力、准确地击球。训练孩子的眼手配合。
将旧报纸或其他废纸揉成团,一个个地扔进废纸篓里。通过这种简单的游戏锻炼孩子眼、手、脑的协调能力。
让孩子数数家里有多少盏灯、多少把椅子、多少张床;算算一家人吃饭时,饭桌上要摆几双筷子、几个汤匙,几个碗等,这些计算练习,可强化孩子的计算能力。
让幼儿复述父母所讲的故事,这对记忆词汇、训练听觉同模仿能力都有很大的帮助。
敲打某种节奏叫孩子模仿。训练孩子视觉同听觉能力。
在颠簸的汽车中,给孩子一支铅笔同一根细线,让他将线缠绕在铅笔上,并打上结,最后看他能否解开。训练孩子的做事的专注同细心。
在桌子上放几样东西,然后依次轮换拿走一样,再问孩子少了什么。这种近似游戏的训练方法,对幼儿的记忆同观察力颇有益处。
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