如何正确的表扬与批评孩子

有人说鈥溛蘼酆⒆佑性跹募彝ケ尘埃际懿涣吮豢浯厦骱笤馐艽煺鄣氖О芨小ＱЯ淝岸惨谎庋谋硌锒蓟岷α怂恰Ｆ涫担硌锖涂浣笔且谎摹７彩窃诤⒆尤〉媒绞北硌锼蚧嵯氚旆ň陀屑だ饔茫崾顾Ω敢庀氚旆ǎ蝗绻邓厦鳎蚧崾顾敢馊萌司醯盟厦鞫率О埽虼嘶岚丫旁谘≡窦虻サ氖虑椋换ㄊ奔渌伎寄烟猓枚弥岢鱿趾ε率О埽ツ芰Α�

　　一、关于表扬与批评的各种研究

　　1、开始时

研究者主要关注失败的经历对成长的影响，研究结果表明，经常失败会使孩子出现习得性无助（learned helplessness）。这就是经常批评同打击孩子的消极效果。

　　2、研究结果表明

不仅批评、打击、失败会对孩子产生消极影响，表扬或奖励也会对孩子产生消极影响。也就是，表扬或奖励孩子的天赋（即聪明）会对孩子产生消极影响；而表扬或奖励孩子的努力或勤奋，则会促进孩子更加努力同勤奋。

　　3、这样是因为

聪明更多地被认为是天赋，每个人都不愿意让人觉得自己天生就笨。因此，当夸她聪明时，她会更加找机会证明她聪明，在遇到困难时，她会先估计一下自己是否能够完成，如果觉得不行就采取放弃。也就是会放弃尝试，放弃努力，放弃可能的失败。

4、再后来

人们发现，对于不同的个体，有时候夸一下聪明也同样会起到激励的作用。换句话说，有的人、有的时候需要夸一下聪明。特别是对于那些长期受到打击，经常被人说不聪明或笨的人来说，特别需要夸一下她聪明。这样她会对自己产生信心。

　　针对这种情况，也许有人会反驳说：鈥溔吮旧淼纳锉灸芫褪潜苤鼐颓帷⑶骼芎Φ模源厦魅烁朴谘≡瘛ｂ€�

其实，善于采取同避重就轻不完全是一回事。不过，聪明人更会避重就轻，确实可以说明为什么在现实中很多所谓的聪明人一生碌碌无为，而一些被认为不聪明的人却做成了惊天动地的事情。

　　如果聪明人也很努力、不怕失败、不怕吃苦，那么他就更可能成就事情。

　　二、有针对性的表扬，胜过泛泛而谈

在孩子成长的过程中，需要经常夸一下他：真会想办法，真懂事，真体贴别人鈥︹€φ庋岣踊嵯氚旆ā⒏蛹崆俊⒏犹逄鹑恕⒏釉敢獍镏鹑恕�

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