孩子口吃是心理问题吗

儿童口吃是心理问题么。孩子的健康成长，少不了家庭的细心呵护，关注的不仅是智力的成长，还要关注孩子言语的健康。一口流利的语言，能够与这个世界清晰的交流保障知识的吸收，才是孩子健康明天的最大保障，可是孩子存在口吃，这可让父母们犯愁了。

　　口吃极少是因为发音器官的器质性原因，而大都是鈥溞牟♀€潯Ｈ绻暮⒆踊剂丝诔裕缦碌男睦斫谜际趸崾鼓械角熬袄止邸�

正确示范法您用一种同蔼温柔的表情同态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励：鈥湺裕驼庋玻憧矗茸蛱煊纸搅恕ｂ€�

儿童口吃是心理问题么。唱歌朗读法口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言运动中的节奏感使然。您可以有意识地同孩子一同唱歌、背课文、说儿歌，使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话，一点点地过渡。

迟缓对话法平时孩子跟您谈话时，让他慢慢讲，特别是开头第一句，甚至头一个字，更要慢而再慢。您应极耐心地倾听，不要忙于插话，不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时，过一两秒，您再做反应，用慢节奏回覆孩子，并尽量用孩子刚才用过的词语。在您跟孩子这样有意识地对话时，最关键的是要尽量显示您对他的爱。

儿童口吃是心理问题么。节拍训练法孩子说容易结巴的语句时，您可以打拍子，打一拍说一个字，一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。等这些语句被突破，说起来不再困难了，也就用不着节拍了。

角色扮演法口吃的孩子说话时还有一种情况往往不口吃，那就是在他不大留意自己讲话的时候，或是自言自语的时候。因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。因此，您可以让孩子借游戏之机，扮演某一角色，使他感到不是自己在说话，而是鈥溄巧€澰谒祷啊＞０缪萁巧祷埃⒆右簿屯袅俗约旱拟€溈诔遭€潱螅僦鸾サ厍ㄒ频饺粘Ｓ糜镏欣矗诔砸簿偷玫搅私谜�

儿童口吃是心理问题么。孩子的健康，才是家庭的健康;孩子的未来，才是家庭的未来;让孩子健康的成长，孩子一旦出现了口吃的困扰，及早地采取专业的呵护，让孩子早日清晰的言语才是最正确的采取。