2024-01-15 亲子教育 51
总是夸奖孩子不一定会变成好孩子
受到夸奖,孩子会乐于学习这种说法,瞬间得到很多家长的推崇,一些严厉家长改变态度,不在批评孩子了。就连身上的缺点、毛病都视而不见,采取不指出、不批评,而是不住的夸奖方式教育孩子。不问是非曲折直接的夸奖。家长顿时变成好好先生。
就算是批评也是浮皮潦草、不痛不痒的说几句,根本触及不到孩子的问题。
总是批评孩子,看不到优点会引起孩子没自信、不上进。变得颓废。可是一味的夸奖,孩子也会走向另一个极端,都是不可取的。
不要无原则夸奖
就算采取夸奖教育孩子,也不能失去教育孩子的原则,教育里没有什么鈥溋榈っ钜┾€潱夹枰盘な档氐娜ソ小�
父母盲目的、无原则的夸奖会给孩子成长发展带来很多的问题同隐患。
首先,父母看到孩子缺点时候,只是看到其中的一点,而不是全部,这样批评孩子难免就会有片面性;只看到优点,而去掩饰缺点,这样也是不可取的,缺少辩证性。
以前信奉打骂孩子成才、现在有流行夸奖成才,其实这都是有不全面性,教育孩子最关键的就是要科学培养。
第二,一味夸奖孩子,那么孩子就要做到几乎完美,从言行、动作、思维都是无可挑剔。但这样的人是存在。因此不能组建。孩子不懂事,怎么可能做什么事情都是循规蹈矩。
第三,允许孩子犯错,指导孩子去改变,有问题解决问题,说批评是杀孩子的手,简直是胡说,只要批评用对方法,有余地,尊重孩子、那么批评作为教育手段是可取。
第四,家长一味的夸奖孩子,什么事情都说好,不能批评。其实同纵容没什么区别。
聽第五,总是夸奖孩子,孩子会觉得无味,做什么事情都得到认可。慢慢都会做什么没兴趣。丧失能力:进取、拓新、冒险。
表扬孩子为主、批评教育为辅助的教育方式才是可取的
这样的说法是从古到今无人可推翻的。教育孩子要相辅相成的做,不是单一的方法就可以。而且教育要坚持实事求是,不要夸大表扬的作用,也不能过分打压孩子。要二者相结合才是最有效的方法。
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