孩子这十三个好习惯，应该从小培养！

每个人在儿童时期都容易养成一些习惯。好习惯是人们走向成功同财富的钥匙，使我们受益无穷，坏习惯则阻碍人们实现目标，容易变成绊脚石。但是，不管这个习惯是好习惯照样坏习惯，一旦养成,人们就会不自觉地在这个轨道上运行难以改变。孩子一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好学习习惯培养的关键时期。下面谈一下家长如何培养孩子良好学习习惯。

　　1、正确的读书写字姿势。

一年级新生，年龄趋向于五、六周岁，他们手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差。握笔写字，对低年级小学生来说是比较费劲的，而且儿童学习写字的过程，正是手部肌肉发育的过程，因此要养成正确的看书写字姿势，这对防止孩子眼睛近视及躯体发育至关关键。一年级孩子写字时下笔重，头埋得很低，老师常常要提醒他们要做到鈥溡恢扁€濃€湺解€潱ㄉ碜保芬缫剑劝谄剑┾€溔鲆烩€潱ㄑ劾胧楸疽怀�

远，胸离桌子一拳头，手握铅笔一寸远。），老师要坚持不懈严格训练，使其养成良好的读书写字姿势。

　　2、喜欢阅读，爱护书本。

课外阅读可以丰富学生精神世界，开拓学生视野，获得丰富知识，培养同提高读写能力，因此，培养孩子养成读书的好习惯非常关键。一年级的孩子识字不多，阅读有一定困难。但是要让他们多识字，快速识字，恰恰需要克服困难积极阅读。每天家长最好抽出十五到二十分钟时间，同孩子一起看书，并为孩子大声读故事或者与孩子一起讲故事。能使高孩子的识字能力，朗读能力，也能开阔孩子的视野，锻炼了口语表达能力，一举多得。为孩子采取课外读物一定要注意采取孩子感兴趣的并且适合他们阅读的书本，如古诗、儿歌、童话、拼音读物、连环画、小人书等，兴趣是最好的老师，有了兴趣作动力，孩子才会读得用心，有滋有味，读有收获。孩子阅读时要提示阅读方法，提出阅读要求，检查阅读效果，培养孩子阅读的愿望同认真读书的习惯。此外，教育学生爱护书本，不在书本上乱画，不折角，不撕角，不乱放的习惯也很关键。

3、每天说写的习惯。

抽出一点时间，与孩子聊天，在交流中了解孩子的学校生活，了解孩子的想法，所遇到的困惑等等，并有意识地引导孩子多说出心里话。例如小孩放学后，总向家长叙述：鈥溌杪瑁裉煸谘ｂ€︹€︹€� 即使只是很简单的几句话，家长可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的，家长可以问他：鈥溛裁凑庋兀库€濃€溎阍趺聪耄库€濃€溊鲜υ趺此担库€澋鹊龋盟ソソ恼吕┐螅映ぁＲ荒昙兜暮⒆酉不妒褂醚Ч奈淖中醋郑页た垂笠浣彼⒐睦⒉⑸髦氐乇４嫫鹄矗ㄈ占堑某危枚弥乃敌茨芰崆币颇奶岣摺�