电脑对儿童身心健康的影响

渴望别人注意自己，却未能引起周围人的关注。对教师同父母的教诲感到厌烦，同同学们谈不拢，说话没人听，无形中生出自卑感同怨恨感，内心不免产生焦虑、烦躁、压抑，对周围的人也生出不满，甚至敌对情绪，觉得没啥意思，还不如去玩电脑开心有趣。于是，又回到电脑中去，上网漫游，做异想天开的白日梦。这样一来二去便形成了恶性循环，电脑把这些孩子鈥溑嘌€澇晌胧栏艟墓露勒撸形造�;遇事惊恐不安或退缩自卑，怕见生人，也不理解他人，缺乏自我表达能力;不愿与人相处，无法感受人类美好的情与爱。这些严重影响了儿童的身心健康发育，长大后难以适应社会，成为脱离现实世界的鈥溡哜€潯�

但是父母们千万莫误认为不能让孩子学电脑，阻止孩子去上网。问题的关键是要给孩子正确的引导，首先要注意培养同塑造孩子的自我健康人格，让孩子认识到电脑再先进也是为人类服务的，只能做电脑的主宰，而不能成为电脑的俘虏，被电脑所禁闭。同电脑再亲热，也不能代替人与人之间的亲密感情、人际交往同交流。在孩子学电脑用电脑之时，不可让孩子整天厮守电脑，钻进去而成为鈥溚驸€潯Ｌ乇鹨韬⒆右缘缒晕浇椋娴缱佑蜗坊椿粕枷瘛⒈┝ι槠龋悦馕笕肫缤尽�

要将孩子学用电脑与学习有机地结合起来，平时多让孩子同小朋友玩耍，接触生人，单独去购买东西，或去完成某一项任务，从接触社会中引导同帮助他们学会社交，从人际交往中学习各种技巧，培养同训练孩子与他人合作的亲社会意理。通过与自然同社会的接触，可使孩子去品味人生的酸甜苦辣，优化自我，养成敢于面对现实，承受挫折失败，谦虚谨慎，勇于进取的性格。父母时常同孩子交流思想，互相学习鼓励，使孩子从学用电脑中获得有益的科学文化知识，避免成为孤独的鈥湹缒匀蒜€潯�