2024-01-09 儿童安全 78
积木类:
激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识同空间想象能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。
交通玩具类:
通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知同了解，在些基础上训练其组装、拖拉同整理的能力，提高动手意识同生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
拖拉类:
提高孩子们的认知能力，基于不同的拖拉动物，让其知道各种动物的不同其优势包括，锻炼他们在大范围内的行走能力。
拼板玩具类:
由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养他们的耐心同持之以恒的精神。
卡通玩偶类:
父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为迎接的。
三、如何分阶段为宝宝采取玩具
新生宝宝
躯体特征：感知世界
推荐玩具：刚出生的宝宝用自己独特方式来认识周围世界，宝宝稚嫩的手抓握各种小玩具，诸如摇铃，床铃。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。这个时候也要为宝宝置备一张舒适的摇椅，这椅子在接下来各阶段都能继续使用。
