孩子总是不合群，怎么办?

　　学音乐

团体性的音乐运动，能培养儿童间互相合作的精神，将成长中的人格引向乐观、积极与合群。小丽属于内向性格，平时不说话，也不跟朋友一起玩。幼儿园教师把情况告诉小丽妈妈，并建议小丽妈妈送小丽去唱歌班学唱歌。虽然刚开始，小丽也只是跟着大伙儿一起唱歌，但是小丽的优美声音让教唱歌的老师表扬小丽，小伙伴们开始注意小丽，并同小丽说话交流。

　　体育运动

体育活动往往是群体运动，多参加体育活动有助于培养宝宝的"合群"性格。因此，家长应该特别鼓励宝宝结交更多爱活动、体能好的小伙伴，以便宝宝在后者的带动下提高参与锻炼。的主动性同积极性。

　　户外运动

多带孩子到游乐场玩，让他学会排队买票、排队上滑梯、按秩序上，等前面的滑下后自己才开始滑，学会同不认识的小朋友一起玩耍。

　　亲子互动

　　良好的亲子关系能够使宝宝形成起与人交往时最初的安全感同归属感。宝宝与你们之间安全的依恋关系能够为宝宝的社会交往运动提供最安全、最强有力的支持。

对于害羞、内向的宝宝，多鼓励他，多支持他，允许他的探索行为，引导他与周围不同年龄人的接触、交往。如见到邻居家的奶奶、爷爷主动打招呼，看到邻居家的小姐姐在骑车，鼓励宝宝也去试试。

　　与老师积极沟通

联络老师，在游戏时多给孩子自我表现的机会，培养孩子当众讲话的能力。教师还要多多鼓励、多表扬这样的孩子，提高他在小朋友中的地位。