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家长与孩子进行沟通的技巧

2023-12-29 亲子教育 59

当孩子长到3.4个月时,父母要多孩子交往。那个柔弱、消极、对外界情况特别敏感的新生婴儿相出,可以看到孩子出现了明显的变化,孩子已经形成了比较规律的睡眠觉醒周期,在白天他能够保持较长时间的清醒状态,这说明他的神经系统发育正在迅速地成熟起来。

由于孩子己经能够自主地控制头部的活动因此他可以更加容易地扫视周围的环坡:他的视觉注意更加发展,能够较长时间地把目光注视在他感兴趣的事物上:躯体活动机能也逐步地发展,能够自己翻身,双手的触摸抓取技能趋于准确稳定:会用欢笑或者啼哭来表示自己的意愿,并且主动地发出希望他人交往的积极要求,当他见到妈妈或其他他所熟悉的人时,他会报以高兴地微笑井发出鈥溗襞€澋纳簦硐值梅浅;钇谩6绻戳四吧耍⒆邮紫炔谋硐质�:动作完全停止、用眼睛静朴地凝视陌生人,然后基于对来人的喜恶,或者高兴地微笑,或者显示出胆怯地表情并伴随哭泣。带他到一个新的陌生的情况里,他会睁大眼睛环顾四周,主动积极地观察周围的景物。

  生理学的研究表明,这时候的孩子已经能够区分不同的颜色。特别是红色的物体或玩具最能引起孩子注意力的集中或情绪的兴奋,并且他己能够注视远距离的物体。

这个时期大人可以孩子玩藏猫猫的游戏:一人抱着孩子,另一人可以站在窗户旁边,躲在窗帘的后面把自己忽而隐藏,忽而显现,在显现的同时大人还可以发出相应的声响来引起孩子的注意,你会发现孩子对这种游戏十分的喜爱,每次在你显现之前,孩子会紧张地注视、等待,而当你显现的时候,孩子会高兴得笑出声来;也可以让孩子躺在床上或童车里,你拿一块大手绢,用手绢逐步地遮盖自己的面部来逗引孩子:或者你的手里拿一个能发出声响的绒毛或橡胶玩具,用玩具逐步地触碰孩子躯体的不同部位,在每次触碰之前都用相应的声音引起孩子的注意,例如拿一个小绒毛玩具狗在手里说,小狗要亲宝宝了,亲哪里呢,亲亲宝宝的小肚肚,说的同时用玩具碰碰孩子的肚子,这次再亲亲哪里呢,亲亲宝宝的痒痒肉,同时用玩具碰碰孩子的胸部。

在玩这种游戏时,你可以看到在每次你即将动作之前,孩子都会紧张地聚精会神地注视等待你的动作,而当动作一旦出现,孩子会激动地笑出声来。因为孩子还比较小,容易疲劳,每次游戏持续时间应控制在两三分钟内,并且注惫控制游戏的节奏,不要太快。这类游戏不仅能使孩子达到极度的兴奋,极大地调动孩子的欢愉情绪,并且还对培养孩子的注意力极有好处。尤其是对培养孩子的有意注意很有意义,而形成良好有意注意对孩子将来进行知识学习有关键的作用。

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