2023-12-24 亲子教育 75
全面发展法则是为提高孩子的综合素质,一个人的整体素质提高了,不仅能为社会作更多贡献,也能更充分地享受幸福的人生。
家长实操:
有人问一对家长:鈥溎忝亲钕M约旱暮⒆佑涤惺裁茨兀库€澃职炙担衡€溛易钕M哂杏判愕钠分省b€澛杪杷担衡€湺裕紫纫返潞茫惶靶”阋恕b€澃职炙担衡€溦保星苛业陌鞲小⑹欠歉小b€澛杪杞幼潘担衡€溁挂屏迹邪摹b€澃职植钩涞溃衡€溁褂Ω媚芾斫馊耍芸砣萑恕b€澗驼庋阋谎晕乙挥铮裁粹€溩鍪伦ㄐ拟€潯⑩€湶慌吕砚€潯⑩€溣心托拟€潯⑩€溣幸懔︹€濃€︹€λ羌负醢讶死嘁磺杏判愕钠返隆⑿愿窈兔篮玫那楦卸既诘搅撕⒆由砩稀1鹑颂嵝阉牵衡€溔耍豢赡苷饷赐昝腊 b€澱馕话职秩险娴厮担衡€溔耍词共荒芡昝溃灿Ω米非笸昝馈b€�
点评:
家长都希望孩子躯体健康、头脑聪明,但在当今社会广泛忽视精神健康的情况下,家长更应该注意从小培养孩子良好的非智力品质。品德、性格、做事的动机、兴趣,还有情感的表现等,都属于非智力品质范畴。许多优秀孩子的家长,都非常重视对孩子非智力品质的培养。
家长实操:
前面提到的那对家长,因为对孩子的品质期望很高,因此在生活中也经常互相提醒,要把希望孩子具有的品质,也作为自身修养的一种要求。事实上,他们的言行也影响着孩子。比如在街上、汽车上,看见别人有纠纷时,他们总愿意前去帮助解决,劝架时耐心地讲道理,在耳濡目染下,孩子也学会了摆事实、讲道理。后来老师告诉他们,在幼儿园里,别的小朋友之间有什么纠纷,他们的孩子都会出面劝解,而且还有理有据。园里的小朋友对他的话特别信服。他们很高兴自身的言行对孩子起到了积极的影响。
点评:
对孩子婴幼儿期的品德教育,其实就是良好习惯的养成教育。家长在教育孩子时要多讲道理,让孩子从小养成听道理、讲道理的好习惯,而且道理越具体越好。当然,帮助孩子养成良好的习惯,仅靠说教是不够的,父母的行为也对孩子起着潜移默化的影响。
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