2024-01-15 亲子教育 46
孩子上兴趣班,家长的动机就是要孩子考试加分、能有一技之长。如果孩子学不成功就会觉得很失望。其实家长都走进了非要有个鈥満媒峁墓秩︹€潯�
1、非常看重结果,没看见过程的关键性。
每个家长一般都看孩子这幅画画的怎么样,这首曲子演奏的是否没错误;学速算的看孩子算的是否快;学跳舞的看孩子是否能跳好。
只关注结果,不去看孩子付出的努力同辛苦。其实孩子能坚持下来的过程比结果关键很多倍。
孩子学习各种兴趣班时,躯体的很多器官都跟着运动,去协调,去帮助。其中的艰辛同困苦就不用多说了,孩子能坚持下来需要很大的耐力、毅力、战胜困难的决心同能力,最后取得成绩的兴奋情绪。
孩子在不自不觉中形成的这些品质,父母都没有看见,但对孩子的影响照样很深远的。
2、上兴趣班如明星赶通告没有亲子时间。
很多父母很怕孩子输在起跑线上,其实压根没这个说法,孩子到什么年龄就做什么,提前去做是违背自然规律的,孩子不见得会成功,周末给孩子安排一堆的兴趣班,孩子一点自由时间没有。
家长不明白吗?孩子小时候是离不开亲情的,与自己父母在一起他们的心理才能正常发展,忽视同孩子交流同沟通,慢慢就会发觉孩子会变得不听话、脾气大等等。产生的隔阂是日后难化解的。
3、父母的理想强加给孩子。
父母也有儿时的梦想同理想,由于家庭条件等很多原因没能实现,就会把这种希望形成在孩子身上。
其实孩子是一个独立个体,他有自己的想法。会去做自己喜欢的事情,而且做得非常好。如果父母的兴趣不是孩子喜欢的,那么对孩子的压力就会很大,孩子在学习过程中也会感觉很痛苦。
父母要尊重孩子的兴趣,这样有利于孩子的发展,也是变相的接近父母的理想。
4、在教室学校才是学习, 忽视家庭教育。
很多父母的误区就是学校才是学习的地方,根本忽视家庭教育,其实孩子很多时间都是在家里,孩子日后也是要面对社会生活的,真正的学习是学会生活,并不是呆板的应试教育。
父母还不自信、不重视自己的能力,以为给孩子报班,学习这个、那个就是学习,对生活中的知识却视而不见。
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