2024-01-13 亲子教育 47
每位家长都有着望子成龙,望女成凤的期盼,但在孩子的成长过程中,却又不知该怎样去培养同教育孩子,空有一番热情。由于在社会中所处的层面、个人的知识水平、理解能力、道德水准、家庭条件、自身的习惯、对孩子能力的认知鈥︹€Φ鹊戎疃嘁蛩氐牟煌贾铝伺嘌徒逃⒆拥姆椒ㄇР钔虮穑械拇种Υ笠叮械脑蚓裣缸菱€︹€Α5谑导实呐嘌徒逃讨凶苁腔嵊泻芏嗍О艿母改福坏约悍丫⌒乃迹不倭撕⒆拥拿篮猛晟踔潦呛⒆拥囊簧∠旅娲邮О艿呐嘌徒逃J街凶芙岢鲎钊菀谆倭撕⒆�9种类型的父母,您是否中枪了呢?
1、模具制造型。
有好多父母总认为自己的想法是最正确的,是对孩子最好的。对孩子的一言一行都点评指示,从生活习惯到运动范围再到读书方式,甚至是孩子的兴趣爱好都强加干涉。这样的教育方法,抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式教育成长下的孩子,虽然不乏成才之人,但更多的则是父母按照自己的想法克隆出来的。在这种克隆下人所具有的独立思考与创造能力都会被抹杀掉。
2、温室培养型。
温室培养下抚育的孩子,多是一些肥胖孩子与厌食者,父母精心的呵护却造成了孩子的免疫力极度低下,产生了一大批的厌学孩子,最糟糕的是这些孩子一旦离开了父母就毫无生存能力。温室下的花朵,禁不住任何的风吹雨打,温室培养出来的孩子,离开父母,就无法适应于社会,最后父母都会哀叹自己怎样才能照顾孩子一辈子。
3、极力压榨型。
父母多是在孩子学习上进行压榨。父母过高的期望,现代社会的竞争,都是促发这种现象的形成。孩子每天都会被迫学习到很晚,而假期又是各种的实习班同特长班在抽干孩子们的精力。教育科目不合理的设置,教育模式的缺陷,都是扼杀孩子创造力的源凶,父母不但不设法补救,还推波助澜,共同扼杀孩子的天性同创造力。
4、经济状况刺激型。
经济状况模式下的产业造就了物质,现代的社会一切以经济状况为基础,而现在的教育也被带入了经济状况中,许多家长也把对孩子的教育方式走向了物质。考第一,奖励多少,拿了名次又要奖励多少,这也成了不少家庭中的教育方式。这些父母拿钱来遥控孩子,让小小的孩子就明白了物质所能给自己带来的优势。洗自己的衣服,可以,拿钱来;帮你做作业,可以,拿钱来;帮爸爸买包烟,可以,拿钱来鈥︹€�
5、原始放牧型。
这多出现在打工家庭或是问题家庭中,父母忙着工作,没有时间关心孩子,或是离异,没有顾及孩子。当然也有很多父母认为就算读了大学也无法找到一份好工作,不读书也一样有好成就。这种教育的后果就是把教育孩子的责任全都推给了学校同老师,使孩子少了家庭教育的辅助。
6、自家萝卜型。
孩子在父母的眼里都是最好的。即使有不好,也是别人家的孩子不好,是老师同学校的不好,更是社会的不好,自家的孩子绝对不会不好!这种教育下的危害,有太多的例子可以佐证了,就不一一叙述了。
7、崇尚暴力型。
有的父母性格急燥,孩子不听话时就会采取暴力镇压。父母的拳脚相向会给孩子的心理留下阴影,严重时还会引起孩子的抵抗,暴力调教下的孩子,要么逆反心理特别强,要么性格特别懦弱,这种情况长大的孩子以后遇事也会采取暴力来解决。
8、絮絮叨叨型。
这类型的父母多时温同的,但又失之偏颇,遇到言语解决不了时,就会长篇大论,絮絮叨叨个没完。父母的非常唠叨,特容易引起孩子的逆反心理。
9、百依百顺型。
独生子女的现象下,父母都成了孩子的奴隶,造成了孩子自私自利,没有爱心,唯我独尊,最后不容于群体,甚至不容于社会。
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