叛逆对孩子未来发展很关键

人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称"宝宝叛逆期";七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为"儿童叛逆期";在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育其优势包括，父母应对的方法也要不同。

　　一、叛逆是生理成熟、思维能力提高的表现。

青春期的一个关键其优势包括是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟同思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。因此说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长同进步。

　　二、叛逆是自我同一性发展的需要。

建立自我同一性是青春期最关键的发展任务，同一性的形成对一个人一生的发展非常关键。叛逆是孩子自我同一性发展的需要，是他们探索自我、形成自我同一性的一种途径。所谓自我同一性，是指个体尝试把与自己有关的各方面综合起来，形成一个自己决定的、协调一致的、有别于他人的自我，是对鈥溛沂撬€潯⑩€溛医吹姆⒄狗较蜮€澮约扳€溛胰绾问视ι缁徕€澋任侍獾闹鞴鄹惺芎鸵馐丁�

如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，这种现象在心理学上叫作鈥溚恍栽绫这€潯Ｕ庋暮⒆游蠢赐狈χ骷菀酌ご樱幌不陡谋洌薹ㄓΧ蕴粽健Ｋ腔峄乇鼙浠脱沽椿袢“踩校庇龅酱煺凼保菀咨ナ勘旰托判摹�

　　三、叛逆是不良情绪的发泄途径。

脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。此外，青春期孩子面对更大的成长压力，他们在自我同一性的探索过程中会经历自我嫌疑、杂沓、矛盾与冲突，对自己在生活中的角色感到困惑、嫌疑，这加剧了青春期的情绪问题。

叛逆成为青春期孩子发泄不良情绪的一个途径。青春期的孩子如此敏感、情绪多变，如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来，不叛逆、不发泄、不吐露，那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量。因此，叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种关键方式。

　　四、叛逆是对人际关系调整的一种适应。

叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常关键。

在青春期之前，依恋是亲子关系的关键特征。而进入青春期之后，亲子关系出现变化，自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变，对孩子未来良好的社会适应性十分关键，叛逆则在其中起着关键作用。

　　心理学研究表明，同伴交往对孩子的社会化发展有关键影响。在与同伴的相处中，孩子学会从别人的角度思考问题，学会怎样理解他人，这都是社会化发展过程中非常关键的素质。

心理学研究还发现，同伴关系对孩子成年后的人际交往能力同心理健康水平有显著的预测作用。中学阶段拥有充足的朋友、与朋友保持稳定而较亲密的友谊的孩子，到了成年期，往往人际交往比较顺利，且心理健康水平较高。

在与同伴交往的过程中发展自己各方面的能力，这对于孩子未来的发展很关键。青春期让孩子走入了一个多愁善感的雨季。