细数中国家庭教育的八大缺失

　　人们都说，父母是孩子的第一任老师。孩子对于这个世界最初的认识都是来自于父母，可见,家庭教育的影响对人刻骨铭心。对教育职责的漠视、教育理念的偏颇自然引起家庭教育易出错。

　　一、记日记的习惯

写日记是个好习惯。

通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行总结同深化思考;可以锻炼他们观察生活的能力同驾驭语言的能力，提高他们的写作水平;可以让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪;可以培养他独立的个性同独立处理事情的能力，可以锻炼他的意志，开阔他的心胸，净化他的心灵。不仅孩子写、老师写、父母也可以写，这方面成功的例子很多。有的甚至彻底改变了一个孩子，一位家长，一个学校的状态。因为要想写得精彩，就必须活得精彩，做得精彩。

　　一个广泛的事实是，正因为父母觉得自己不是天才，因此，特别期望自己的孩子是天才。一个命题肯定是正确的，只要父母们与孩子一起成长，尽管我们不是天才，但我们完全可以成为天才的父母。

　　二、童年

大家经常感慨：现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。在入幼儿园前，父母们怀着许多梦想，让孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞鈥︹€σ唤＃丝际匀Γ芏喔改妇屯顺鱿惹暗挠蜗贰５比谎耙膊皇俏烁⒆涌炖郑羌耐辛诵矶嗷孟搿Ｖ鸾サ兀质等盟敲纹疲搅顺踔校切┟览龅幕孟胫械陌帽惚徽毒∩本ＪＯ碌氖氢€溈噔€潯Ｕ绾⒆用撬担衡€溒鸬米钤绲氖俏遥米钔淼氖俏遥羁嗟氖俏遥罾鄣氖俏遥俏遥俏遥故俏摇ｂ€�

幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。追问孩子幸福吗?答案是不。可孔子《论语学记》首篇就说：学而时习之，不亦乐乎!学习应当是快乐的呀。为什么不能让孩子在游戏、运动、玩耍中学习呢?为什么关在书房才叫学习呢?我们的父母，要重视孩子的心理快乐指数啊!

　　三、共同学习

都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨同谐家庭的影子。同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突同矛盾的因素。

　　父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说：鈥溊鲜Γ夂⒆尤桓憷玻萃欣�!鈥澠淝碧ù适氢€溣胛意€澪薰乩病Ｆ涫担圆皇侨绱司托械摹�

撬动地球的手，就是促进摇篮的手。好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响。身教远大于言教。父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。没有书香家庭，哪有书香校园，书香社会?父母不进步又怎么指望孩子成龙、成凤?

学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长同孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母的逐步进步、逐步学习，对孩子的影响是无形而深刻的。

　　四、鈥溔烁衿降肉€�

　　儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然引起家庭教育易出错。

我们的父母大多没受过专门训练。无论是小时候，照样长大恋爱成家，无论是在学校照样在社会，很少有人对我们说怎么做父母。即使有人说过，也许会是如鈥湴敉烦鲂⒆逾€潯⑩€湶淮虿怀刹赔€澋裙勰睿庑┕勰疃圆欢栽蛐枰颐侨シ此肌�

我们都知道，要想驾驶车辆，尚需要到驾校学习三个月并经过严格的测试才能拿到执照;而要做人父母，鈥溂菔烩€澴偶彝ブ墼逗娇峙虏皇侨鲈履苎Щ岬摹：慰隽榧於祭恋米龅南执耍久挥锌赡苋ソ腥鲈碌淖ㄒ蹬嘌担愫锖康刈隽烁改福坪跞徊还俗约旱挠镅浴⑿形⒔逃嵩诤⒆拥纳砩狭粝率裁囱睦佑　�

很多父母常常忽略了自己的教育职责。由于社会广泛关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。俗话说：三岁看老。儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然引起家庭教育易出错。

父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母把自己没实现的，没做成的都转而寄望于孩子来完成。父母的过度关心、过度照顾，剥夺了孩子成长的空间。

过多限制、过多干涉也会阻碍孩子潜能的释放。我们常常居高临下地待孩子，以鈥溂页�(微博)鈥澴跃樱衡€溎闶俏疑模胰媚闾悴惶易�!鈥澣绱思彝ソ逃笔Я蒜€溔烁衿降肉€�(这可是《联合国儿童宪章》规定的根本精神)，怎能使孩子健康成长?

　　五、品德教育

生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石;同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节同进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。

家庭教育最关键的任务是建筑人格长城。可生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数、好成绩就被看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最关键的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人迎接、尊重，而不是知识学问。

点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都符合。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教育理念、方式令人忧虑。

孩子小时候拿家中东西，但我们让他知道，犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习的失败，让他知道爸爸、妈妈不是很看重分数，而很重视品德，使他成为一个谦同的人。因此，父母们应充分重视品德习惯的养成教育。

生活扑灭人是无声无息的，有如滴水穿石;同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节同进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。新教育实验有句口号：鈥溩刺笥诜椒ǎ椒ù笥诳喔伞ｂ€澫质登榭銮『孟喾矗氢€溈喔纱笥诜椒ǎ椒ù笥谧刺€潯Ｊ导噬希擞肴俗畲蟮牟罹嗍亲刺Ｓ辛俗刺陀辛朔椒ǎ辛俗刺拖胱鍪拢陀锌赡艹晒Α�

一位学者说过，哲学家与普通工人的差距远小于野狗与家犬的差距。哲人与工人的差距是分工造成的。一个单位里同工种的人其差距是状态造成的。有些人聪明，但他无所事事，怨天尤人，他就无所成。因此说，最关键的是状态，是精神方法。凡有助于精神状态培养的，就要去做;凡无助的，就要少做或不做。

六、赏识同信任

　　赏识引起成功，抱怨引起失败。先让我们从男孩、女孩身上说起吧。

我们给女孩的玩具是布娃娃之类的，给男孩的玩具常是各种模型、而且是运动型的。那里面含着我们希望女孩温柔、文静，希望男孩勇敢、活跃的意思。女孩子打架的结果会是挨训：现在就这么疯，以后怎么办呀?男孩打架的结果是被赞赏：调皮的孩子聪明。孩子长大了，人们说：女孩到了中学就不行了，男孩子到了中学就好了。

要知道谣言重复千遍成真理。女孩子受到了暗示是鈥湶恍锈€潱泻⒆邮艿降陌凳臼氢€溞锈€潱饩褪顾遣瞬煌淖刺€溗的阈校憔托校恍幸残�;说你不行，你就不行，行也不行。鈥澨热裟阋⒆有校蔷鸵浒⒆用恳淮蔚某沙せ幔郎退堑某沙ぃ郎退堑难孕�;倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。

孩子的潜力恒大于已经实现的一切。现代科学的研究早已证明，人的潜能是巨大的。残疾人舟舟不也成为很棒的指挥吗?聋哑女孩周婷成长为美国著名大学的高材生，正是其父周洪赏识教育的杰作。让我们无限地相信孩子发展的潜力吧!

　　七、一样属于孩子自己的东西

　　人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。

父母在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力的培养，应该使年轻一代具有远大的目标，广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。

人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，使业余时间、精力有所寄托。每个孩子，在家庭中、学校中都应使他有个兴趣爱好。什么最好?特色。现在分数最好，其他人都是失败者。

其实，孩子学得太难了，有的是一辈子都用不上的知识，有什么价值?教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，考不上名牌，也会有健康人生、幸福人生。不同的孩子有不同的价值。复旦(微博)那个自杀的研究生有什么价值?

很多优秀人才，他们并没能接受正规大学的教育。但他们在成长过程中，学到的诸如善良、勤勉远远超过大学的收获。

　　每个孩子可以有不同的成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。一个人的精神生活是否快乐，这很关键。

　　八、读书的生活方式

读书的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。精神上的愉悦常常比物质来得关键。

读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常关键的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执著。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

读书对于人的成长是最关键的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中，40%是犹太人;诺贝尔奖获得者中，最多的也是犹太族人。

他们读书态度近乎宗教：孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60 本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

　　宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。精神上的愉悦常常比物质来得关键。