对孩子的安全教育你不能马虎

年幼的孩子缺乏独立生活能力，他们不知道什么可以动、什么不可以动，不知道什么是危险，更没有自我防护的意识同能力。培养孩子的安全意识、让孩子自己懂得保护自己，也是非常关键的。安全教育是妈妈们应该从宝宝很小的时候就开始的工作。

　　一、讲述安全常识

　　1、要让宝宝知道什么是不可以碰的危险物品

　　比如家里同其他地方的电源插头、煤气开关、热水瓶（器）、刀子、剪子等，并明确告诉宝宝玩弄这些东西会带来的严重后果

2、要让宝宝养成良好的行为习惯

　　不要莽撞地猛冲猛跑，不要把尖锐物品装入衣服口袋，不把异物放入口鼻同耳朵中，不登梯爬高或在高处推搡打闹，不可以边玩耍跑跳边吃东西等。

　　二、不同行为不同处理方法

对于宝宝一些危险的行为，爸爸妈妈要毫不犹豫地给予严厉的管教，因为它对孩子的影响最大——严重时甚至会危及孩子的生命安全。

　　1、创造安全的情况

喜欢攀爬是几个月宝宝应有的正常反应，让这个阶段的孩子有适当的爬行量，也有助于生长发育；而好奇也是孩子的天性，动手尝试是他们感知世界、学习知识的手段。因此，爸爸妈妈不能只是简单地禁止宝宝的行为，而是为宝宝正当的行为创造条件，但要严格规定行为的区域同界限。比如，不妨布置一个适于孩子攀爬的情况（如儿童房的地板加安全垫），让孩子在其中能尽情地爬滚。

　　2、强化孩子的交通安全意识

2岁的孩子运动能力已大大强化，又有明显的独立倾向，因此总想一个人跑出去，大街小巷都容易出现交通意外，家长要告诫孩子一个人不能乱跑。户外运动不要在马路边进行，孩子骑童车的场所应为安全场所，如场院、院内，如果家附近没有适合的场所则可不给孩子买童车，以防孩子骑童车到大街上、马路旁，出现意外。

带孩子上街应防止孩子走失，不要让孩子独自一人走，要牵着孩子的手，过马路时可以给孩子讲讲交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行。在骑自行车带孩子时，应在车上加专门坐椅，并在车轮旁加上挡板以防孩子脚伸进轮内，引起伤害。

　　3、防易碎品

生活中经常接触的玻璃、暖壶胆、镜子、陶瓷等都是易碎品，一旦破碎了以后很容易扎伤幼儿，造成伤害。家长同老师要教育幼儿开门开窗时不能用力推门窗的玻璃，倚靠衣柜的玻璃；打碎东西后不要用手拾碎片；养成下地穿鞋的习惯；不在室内玩危险的游戏。

　　4、防火灾

火既给人们生活带来了方便，也给人们造成不危险。一旦失火后果不堪设想。轻则造成财产损失，重则会危及人的生命。在幼儿安全教育中要教育幼儿不要玩火。可针对幼儿有好奇心的其优势包括，因势利导，利用酒精灯做小实验，证明火的用途及对人的危害；结合有关电视、图片等说明失火的严重后果。告诉幼儿当自己的衣服着火时，用“一脱二滚三冷却”的自护方法。家中有东西着火时，要大声告诉成人或求助他人拨打电话报警。