2024-01-07 亲子教育 55
对于孩子做错事情该如何进行批评教育是许多父母所关心的问题。以下小编就来为你整理了一些有关批评教育中的学问,让你对于批评教育能真正起到效果,又不伤害孩子的心理。
俗话说鈥溣癫蛔敛怀善麾€潯:⒆幼龃硎拢啦豢缮佟5跹廊词敲乓帐酰院⒆痈侨绱恕�
一、最常见的批评方式,也最糟糕
1、批评情绪化
不要一看到孩子有过失,就情绪激动、大喊大叫。孩子此时多半在想:鈥溌畹揭话肓耍偃棠鸵幌拢♀€澕幢慵页げ欢现饰屎⒆逾€溎闾靼酌挥锈€潯⑩€溡院蠡狗覆环噶蒜€潱⒆拥幕卮鹨捕喟胧欠瓷湫缘姆笱埽峁褪氢€溎懵钅愕模易鑫业拟€潯�
2、批评泛滥化
该批评的不批评,不该批评的乱批评。
如孩子赖床,家长边催边数落。可孩子打架,家长却理直气壮地找对方家长理论。
3、批评联想化,不但上纲上线,还鈥湼∠肓驸€潯�
如从打碎碗想起从前丢钥匙,然后说到打架、玩游戏。更有甚者说着说着忘记了要批评啥,于是叹气道:鈥溛叶急荒闫苛耍♀€澱庵置挥姓攵孕缘呐朗俏薹ㄈ煤⒆恿私馕侍馑诘摹�
作为一种教育手段,批评的目的是让孩子明确知道错在何处,今后避免或改正。因此,批评要以对话同交流为主,要偏重于对错误思想同行动的思索同检查。从这个角度看,批评是一场有约定同要求的对话。只要家长的话在理,孩子想不听也难。
二、聪明的家长,批评孩子要有技巧
1、首犯要说理
鈥溔朔鞘ハ褪肽芪薰€潯:⒆映醮畏复恚页びο茸允。庵稚平馊艘獾那樾骰崛煤⒆硬槐皇О艿囊跤笆俊F浯危⒆硬怀墒欤灾屏喜睿院蠊ぜ蛔悖猿醮畏复碇卦诎荨<页びδ托乃得鞔砦蟮暮蠊泶锒院⒆拥男湃魏推谕�
2、重犯要约定
从发展心理学角度看,孩子心智尚未成熟,往往禁不住诱惑,像打电子游戏等,再犯也不为过。此时家长应严厉告知孩子后果,同时约定,如果再犯将接受怎样的惩罚。当然,这一惩罚不是体罚,而是双方都能接受的方法。孩子比大人更讲鈥溡迤€潱谛湃魏妥鹬氐姆瘴屡溃⒆釉俜傅募嘎式闲 �
上一篇:家长要注意4种错误的批评模式
下一篇:家长应停止的育儿坏习惯