2024-01-06 亲子教育 78
家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心,重视同加强对孩子进行良好道德的培养,戒除掉家庭教育中会造成不良影响的行为,从而有效地建构儿童的健全人格。
1、要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
2、要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩,只会使他自觉无能。因为你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平,这对他的自我观念有极坏的影响。
3、要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事,听你的话做别的事,他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子,等一会儿要他做什么,同时,也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由,比方说:鈥溹福杪瑁曳且衷诮绰穑库€澮蠛⒆恿⒓炊置つ康胤樱愿в龆懒⒍晕业鹘诘娜耍庵肿龇ㄊ俏扌У摹�
4、要过分纵容孩子
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。因此,纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
5、要贿赂孩子
有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。 这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
6、要逼孩子答应鈥溝麓尾桓伊蒜€�
孩子犯了错误,妈妈气极地说:鈥満茫衷谀阋鹩ξ遥阍僖膊桓艺庋恕b€澘刹灰换岫厦∮址噶耍杪杈醯米约菏芰似笈芈畹溃衡€溎愦鹩β杪璧模趺从植还岳玻库€澛杪栌Ω弥溃砼岛涂窒攀且欢阅研帜训埽院⒆硬换崞鸹淖饔谩<偈古錾厦舾械暮⒆樱扑砼捣炊崾顾俣确复矶械侥压<词购⒆硬惶舾校不崾购⒆涌谑切姆恰�
7、要过度保护同监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念,削弱孩子自主能力的培养。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:鈥溎悴荒苷樟献约骸b€澪颐怯Ω冒砚€溨灰⒆幼约耗茏觯话齑驸€澋弊髯颐U庋拍苤鸩脚嘌⒆幼约赫樟献约旱哪芰Α�
8、要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会强化孩子的自信心同自尊心。
9、要瞧不起孩子
鈥溎阏饷凑庋堪。♀€澝康闭饫嗷巴芽诙鍪保蓟崴鹕撕⒆拥淖宰鹦摹⑾魅鹾⒆拥淖晕夜勰睢�
10、恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子,也会减弱他的自我观念。如果父母说:鈥溎阆麓卧僬庋鸵愫每矗♀€澝康焙⒆犹苏庑┗埃腔峄炭帜压佣愿改覆恢挚志逍睦怼�
下一篇:让孩子学习成绩步步高升的8个习惯