小孩子经常与不经常看电视的差别居然这么大

　　0-3岁是生命成长最关键的时期，孩子需要在真实的世界中发展同构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。

　　1、看电视的坏处

坏处一 ：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其关键。

　　坏处二 ：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。

　　坏处三 ：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子保持在被动的灌输。

坏处四 ：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。

　　坏处五 ：看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。

　　坏处六 ：看电视多引起运动减少，使孩子的躯体协调能力降低。

坏处七 ：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考同探索。

　　坏处八 ：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。

　　坏处九 ：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。

2、看电视同阅读的区别

科学家把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同，而且孩子们会基于想象，赋予白雪公主不同的形象、装束同表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为他们看到的都是一样的。

过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子这次画的同上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的同上次照样一样的。

这个例子告诉我们什么？动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听，而不是让动画片来给孩子讲故事。很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。

　　3、孩子喜欢看电视的原因

那么首先分析一下孩子为什么会喜欢看电视。电视集声、光、影为一体，拥有逐步变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。但是，正因为电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，因此孩子看电视时是一种被动式的灌输，缺乏自己的思考同想象。

对孩子而言，相比看电视看书无疑是枯燥的。有机会看动画片的孩子会优先采取这种不费力气的形式，长此以往，阅读的分量在他们的心中会发展少，将难以养成喜爱阅读的习惯，而这对今后的学习同发展都是非常不利的。

很多教育专家认为：阅读兴趣同阅读习惯是需要在早期教育中打下基础的，否则会事倍功半，甚至劳而无功。而孩子迷上电视也是在最初成长的几年里形成的。

　　4、怎样让孩子的生活丰富多彩

有家长说，那么我们就每天陪伴孩子有限地看电视，并采取优秀的电视节目同动画片吧。这个说法，要想做到其实挺难。首先，电视同动画片的背后是商业利益，即使是最好的电视节目也要穿插很多广告，广告的内容质量是不能被控制的。

美国的研究结果表明，小孩一年会看到4万个广告，其中包藏着许多高卡路里与油腻垃圾食物的宣传，逐步引诱孩子消费购买。而且即使是一起观看节目，除非家长先看过一遍，否则很难保证下一分钟里画面上出现的内容是否适合自己的孩子！因此，如果家长有条件陪伴孩子看电视，不如把时间同精力用于帮助孩子把课外生活放在更加丰富多彩同有意义的事情上。

如果希望通过看电视扩大孩子的知识面同视野，不如同他一起读书看报，一起去博物馆展览馆，一起去自然界观察同探索。与其让孩子从电视中了解亚马逊河流域的生态情况，不如让他亲手养一个小动物，亲身去体会动物的饮食、习性是怎么回事。与其让孩子从电视中体会日月同星空，不如让他在大自然中感受身边的美好世界。

5、如何有效地斗争？

　　⑴、限制电视的使用。当你们确实要看电视时，仔细研究并采取节目，再陪伴孩子一起收看，看完接着分析、讨论其内容。

　　⑵、对幼童而言，保障他们理解他们正在观看的东西不是真实的，不要因此对现实感到困惑。

⑶、一起收看并讨论一则电视广告。解释这广告是怎样被设计出来，是如何让你想花钱买它推销的东西的；也可以分析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利最大。

在你的孩子采取或收看电视节目（正如他要选一本书来读，或选一个产品来买）时，帮他培养洞察力。告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。

　　⑷、不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能增加它在你孩子心目中的价值。

⑸、不允许在做饭或做家庭作业期间看电视，除非网络或电脑对你的孩子完成其功课而言是必要的。

　　⑹、同你的孩子一起干种种家务，而不是当你在家正干自己的活时，把电视当临时保姆用。

　　⑺、读书，相互对着朗读，互相一起朗读。

⑻、花时间同人相处，玩真实的游戏。一副纸牌不仅极其方便随身携带，而且能提供多种玩法同乐趣，无限地打发时间。享受户外运动。还可以聊天、辩论，以及参与讨论。一起研究一个课题。一起学习有趣的东西，不管那是新乐器、新手艺、跳舞，照样活动。学习形成联系同解决相互间的冲突。

　　⑼、每天给孩子们一段安静的时间，短期内干坐着什么也不做，以训练你的孩子对付厌烦、沉默同其他问题。

　　孩子的童年里想摆脱电视是不大可能，在这方面，希望家长能更好地安排同计划！不能依惯孩子致使其沉迷。