让孩子沐浴在友情的温暖中

积极看待。丽莎路茨勒丽3岁的儿子詹姆斯，一星期只有一个早晨去幼儿园，他是里面唯一的男孩，但丽莎在意的是儿子经常成为关注焦点这个事实。与女孩同班扩大了他的眼界：鈥溗约俚奶畛涠锔行巳ち耍币捕云匠５钠岛涂ǔ蹈行巳ぁｂ€澦硎尽�

注意自己的榜样作用。孩子在言语同行为上向你学习。因此约束鈥溨挥心腔故且奥拟€澓外€溎腔垢屎贤垦丈€澱庵盅月郏┌疟硎尽Ｋ共钩涞溃衡€溎隳茉谝豢急愦蚱颇切┏麓世牡鳌ｂ€�

　　停止内心的媒人思想。孩子们不是去参加舞会，因此粉碎把学前儿童配对或称他们为鈥溎信笥押团笥砚€澱庵纸萌嘣熳鞯某宥Ｕ庑┧捣ㄖ换崛盟窃谧雠笥咽备械蕉裥摹�

　　做活动的朋友

去哪找：操场、游泳班或在门前走道上的踢球跑动适合年龄：3岁至上学年龄邀请原因：孩子需要热爱外出同玩乐的朋友，这样他们才不会整天只会玩电子游戏的刻板生活了。

　　良好发展：忘掉那些复杂的活动计划。而应该：

邀请朋友陪你一起骑单车或去家庭远足。他的热情会感染所有人。

　　不要做一些听起来像零工的躯体运动。博芭表示，即使是很小的孩子都会警惕对待所谓鈥溣幸娴拟€澥虑椤�

简单运动。当我儿子，不会罚点球的A.J.，同朋友本鈥斺€斔熘髦衷硕€斺€斁墼谝黄穑羌岢旨虻サ挠蜗罚缣咔蚝头膳獭Ｓ氡疽黄鹗保珹.J.变得活跃多了；他不会是一个超级竞赛活动员，但他会运动、出汗并有活力。 知道参与的时间。那不需要一直扮演裁判员，但要保障活跃的朋友是在做好的活动。并让孩子们知道自吹自擂会伤害感情。

去哪找：在孩子的表亲或看护的孩子中找；或在教堂后排找适合年龄：初学走路至学前年龄邀请原因：她是很好的榜样，也能让孩子窥视自己的内在良好发展：保障她对孩子有良好的影响（至少在大部分时间里）；你不会希望孩子学会一些自作聪明或更糟糕的言辞。那么就要：

指出积极之处。从2岁开始，卡罗来纳？费尔南德斯一直鼓励儿子尼古拉斯与他朋友的儿子鈥斺€敱人瓿ひ凰赈€斺€斠黄鸹疃ｂ€溗箍铺赜欣衩玻厦鞑⑶椅滤场ｂ€澯兴栏龊⒆樱醋钥的腋裰莸娜鸺贫卤硎荆€溛颐蔷Ｌ嘎鬯挠帕计沸裕彼蔷墼谝黄鹗保獾娜菲鹆俗饔谩ｂ€�

寻找折中之法。即时孩子不在同一发展层面，提供一些所有人都喜欢的运动，例如玩陶土。

　　如果你有一个孩子，考虑借用亲戚的孩子。长子或独生子女能从年长伙伴中学齐集作同分享。事情不按孩子方式进行的时候，准备好至少一个解决方法。

去哪找：你不需要去找！你已经完成了策划者的使命。

　　适合年龄：4岁至100岁以上邀请原因：当孩子自己挑选朋友时，这就是步向独立的一大步。