2024-02-22 行为习惯 44
童童今年5岁了,他一直是奶奶带着,最近,因为考虑要上学,得提前适应,就把他从奶奶家接到北京城里。可是一向在奶奶家活跃的他,来到妈妈家变得不爱出门了,这可急坏了他妈妈。
分析:
经过与童童妈妈的交谈了解发现,童童刚从奶奶家来到北京时对新事物都很好奇,很喜欢出门,邻居也有两个一样大小的孩子可以一起玩,但在玩耍中,另两个孩子同童童总出现矛盾,童童就再也不想出门。
这个案例是典型在老人跟前长大有着独生子女其优势包括的孩子。老人娇惯,孩子在家里为王,什么都是老人帮忙,依赖。在与城里孩子玩耍中,遇到矛盾不会解决,胆子小,自私,不忍让,遭成小伙伴不喜欢。
孩子在幼儿阶段,同伴交往开始发展,他们通过同同伴的接触情况,来随时调整自己的交往策略,增加社会性锻炼,提高同伴接纳水平。因此,家长一定要多给予孩子创造同伴交往的机会,让孩子走出家门,多同同伴接触,在逐步尝试中解决问题、提高交往能力,让孩子们在同伴交往中大胆、热情、合作、帮助,养成这些良好的品质,童童会走出家门的。
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