2024-02-20 行为习惯 45
禁结异性
青春期是个体从性机能没有作用发展到性机能成熟的阶段,其发展变化迅速而短暂。随着生理在激素作用下的急剧变化,孩子产生了性心理适应,即与性生理、性欲、性行为有关的心理问题,当然也包括与异性交往的心理。这个时期生理机能的成长速度远远超过心理发展,随着第二性征、性器官同性机能迅速发育,少男少女们开始意识到两性在生理、行为同社会角色方面的差异,产生了一些特殊的情感体验,于是进入心理学上的异性期,开始对异性感兴趣,并产生思慕情结。在这个特殊的年龄段里,.同学之间互相产生好感同爱慕,出现向往、接近、眷恋异性交往的渴求,如喜欢一起学习,结伴参加各种社会运动等。有的女孩子在日记中倾诉自己对身边某个男孩子的爱慕之情;有的中学生追星,都是这种心理的表现形式。孩子热衷异性交往是成长中正常的心理现象,这种感觉几乎每个人都会经历,它不是早恋。
张女士是一个传统的人,现已离婚,带着一个17岁的女儿过日子。张女士的愿望是让女儿上个好大学,不曾想女儿竟背着她交男友。通过跟踪,张女士发现,女儿偷偷同男生到公园约会。张女士当场抓住女儿,并强行把她拖回家,当然也骂了那个男生。从此,女儿对张女士像敌人一样,终日不跟张女士说话,学习成绩也直线下降。情急之下,张女士去求助心理医生。
在心理医生的帮助下,张女士主动与女儿倾心交谈,方才了解女儿的孤独同烦恼。同时还了解到,那个男生因为刚刚遭遇到家庭解体的变故而消沉,女儿因为同病相怜而去安慰他,他们也因此而成为谈心的朋友。如何让他们正常交往又不影响学业?这真是个棘手的问题。在心理医生的帮助下,张女士同女儿互相道歉,女儿表示今后一定不让张女士伤心,好好读书,但请求张女士放松家规,信任并尊重自己。张女士一一答应。接着张女士又请那个男生到家里来,真诚地向他道歉,共同畅谈人生、友谊、责任、前途,指出他们是好朋友但不能超越友情。好同学好朋友,要互相帮助,有问题可以直接到家里来谈。果然,他们的来往渐渐地减少了,电话里谈论的也多是学习问题。经过半年的时间,女儿度过了这段感情危机期,每天快快乐乐地上学,学习成绩也稳步提高。
少男少女之间的爱慕同相互吸引是人之常情。但由于此段时期是求学的黄金时期,某些家长、老师担心少男少女幼稚、冲动,影响学业,常持反对态度,戴鈥溣猩劬碘€澠局鞴垡懿猓⒆邮┘友沽Γ免€溤缡焘€潯⑩€溤缌碘€澙唇缍ê⒆用堑恼庵智楦行枨螅购⒆佑胍煨越煌蛘呦蚝⒆臃⒛选U饷醋霾唤錾肆撕⒆拥淖宰鹦模谷菀自斐尚孕睦砥睿跋旌⒆咏吹娜思式煌蜕缁崾视δ芰ΑS惺被够崛煤⒆哟砦笕衔叫越煌堑图兜摹⒊蠖竦模灾劣谝院笤谟胍煨缘南啻χ薪粽拧⒖志澹纬缮缃徽习A硗猓醋圆煌矫娴拟€溑腊镏€潱够崞仁鼓切┯心娣葱睦淼暮⒆诱娴奶钙鹆蛋允究挂椤R虼耍郧啻浩谝煨约涞慕煌头缦赣甑恼芬尖€斺€斃话讶允怯岩辏犯橇车睦涑叭确礅€斺€斖埔话丫痛俪闪肆蛋�
上一篇:孩子与异性交往是正常心理现象
下一篇:心理因素易致孩子“退行”行为