妈妈的爱让女儿更脆弱

　　家庭教育的成败，在很大程度上，直接影响着学校教育同社会教育的效果，并终身影响着孩子的成长同发展。育儿知识;宝贝当然脆弱了，可是妈妈的爱就坚强吗

女孩儿果果特别娇嫩可爱，果果妈妈认为女儿的脸蛋同笑容是世界上最美的风景，妈妈亲吻女儿的脸蛋，永远都亲不够，她爱这个女儿胜过爱自己的生命，愿意为女儿去做一切事。

但是，果果妈妈最近挺焦虑，2岁多的果果去了幼儿园之后，一开始还挺听话，老师也说果果的适应性挺强，然而近几天果果就是不愿去上幼儿园，经常做出很为难、很痛苦的样子，可怜巴巴地含着眼泪对妈妈说：鈥溌杪瑁姨哿耍以诩倚菹⒁惶彀桑蚁不赌悖杪瑁野悖乙恪ｂ€�

每逢这个时候，果果妈妈都不像脾气不好的妈妈那样简单粗暴，相反还会倍加关心，她总会很同情地看着女儿，蹲下身来搂抱住女儿，一下又一下亲着果果的脸，说的话比女儿还动情：鈥満帽Ρ矗妆Ρ矗愎怨缘厝ビ锥埃杪柘挛缇腿タ茨悖遗隳闵下只危庋揖湍艿谝桓鼋幽懔恕ｂ€澟琢擞智茁杪瑁杪枰哺辖艋赜ψ牛北Я擞直Ч�

可是，尽管妈妈极尽耐心，果果在幼儿园门口照样忍不住大哭起来。看着老师拉着果果的小手走进幼儿园大门，果果妈真希望自己是果果的老师，就这样牵着女儿的手，而且是紧紧地牵着，走上一辈子，然而她却不明白，正是自己对女儿非常厚重、非常紧张的爱，才让女儿变得发展脆弱。

　　是妈妈的爱让女儿如此脆弱？

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随着果果对上幼儿园的抵触情绪愈演愈烈，果果爸对果果妈的责备也发展重：鈥湺际悄阏獾甭璧奶抗撸鸶⒆幽敲茨逦叮∧阍侥遄潘浇科嚼氩豢恪ｂ€澏遥只棺急妇驮谧罱腋鍪被煤媒逃幌鹿霉约旱４幌伦约旱氖虑椋灰惺裁词虑槎颊衣杪琛�

这下可好，果果妈马上跟丈夫顶了起来：鈥湵ΡΡ纠淳痛嗳酰慊鼓敲创笊粞邓⒆踊共坏酶苄睦泶碳ぐ。浚♀€澏忠灿械阕偶保衡€溎憔驼饷垂咦潘创碳に娜司筒皇俏伊耍♀€澘墒牵柘胂蟛坏交褂惺裁慈四艽碳す皇羌岫ǖ厝衔酌缇褪且腔ぃ魏瘟榈っ钜┒嫉植簧下杪璧陌�

然而，果果对妈妈的鈥溦勰モ€澮部忌读耍嵴腋髦掷碛赏涎油砩纤醯氖奔洌惶艘惶说厣喜匏锥袄鲜σ卜从彻凰缇酰槐楸榈厣喜匏看紊喜匏几嫠呃鲜Γ已劬艚舳⒆爬鲜λ担衡€溊鲜Γ乙蚰颉ｂ€澙鲜λ担衡€溎悴挥酶宜盗耍约喝グ伞ｂ€澘晒故敲看味几嫠呃鲜Γ裁茨兀恳蛭捶⑸庋氖虑椋汗捣蹦蚰颍鲜透杪璐虻缁埃杪杈徒雍⒆尤タ床×恕９⒆爬鲜矗褪俏巳美鲜υ俑杪璐虻缁埃庋杪杈湍芾唇幼约毫恕�

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据果果妈说，在自己小时候，妈妈就是这样对自己的。当让她回忆当时是她更需要妈妈、照样妈妈更需要她时，她沉思一会儿说：鈥溣仔〉氖焙虻比皇撬枰杪瑁橇硪环矫妫醯寐杪枰残枰⒗氩豢运阕怕杪璨虐残摹ｂ€�

在稍微仔细观察果果妈之后，我发现她说话的速度很快，就算是开心的事情，她也会急急匆匆地说出来，而不开心的事情则使她更焦虑。妈妈这样说话吐气，宝贝自然会感同身受地模仿。要知道，孩子就是用躯体来学习躯体、用感觉来学习感觉，尤其是对于血缘最亲近、朝夕相处的妈妈，宝宝更是连举手投足同话音神情都要尽力模仿同学。可是，急匆匆的、焦虑的爱意表达，并不符合生命的健康规律，更有悖于幼儿的身心成长。

当然，像果果妈这样的职业女性真的是十分辛苦而且可敬，她们有学历、有知识、有爱心，在家里她们想奉献爱心，然而当值得关注的事情过多时，她们的精神往往不够分配，因此对孩子的爱也容易鈥溈旖谧噔€澠鹄础Ｋ裕胄量嗟穆杪瓒员Ρ绰厮祷啊⒙匕�