关注孩子的心理发展是十分必要的

为了使二十一世纪人才适应知识经济状况时代的种种挑战，我国不失时机的提出了实施素质教育的方针。在人的全面、综合的素质中，心理素质乃是至为关键的一个方面。家长自孩子的幼年即开始关注孩子的心理发展是十分必要的。

　　一、让孩子形成良好的认知状态同认知品质。

感受新知识、新现象，并逐步将之纳入自己的认知结构，是未来人的一种新理念、新生活方式。它可使人们与人类文明保持同步，这也是未来人必备的一种心理品质。家长可在平常生活中培养孩子对新事物的兴趣，保护孩子的好奇心同求知欲望，并不失时机地让其掌握探究新知识的方法，鼓励孩子大胆想象，创造性地表现自己的各种感受。

　　二、培养孩子合作的社会性心理品质。

孩子面对的人际情况中有家庭关系、友情关系、同伴关系等各种人际关系，家长要在孩子处理这些关系过程中加强与父母、老师、同伴的合作，使孩子形成合作意识，掌握合作技巧，并以此获得人际关系支持同相应的人际地位。

　　三、帮助孩子形成良好的情绪品质。

　　家长要让孩子善于表达、宣泄、体察、控制自己同他人的情绪情感，以适应各种运动情绪的需要。在学习、游戏、生活等运动过程中，有意识地培养孩子的情绪品质。

　　四、指导孩子形成正确的自我观念。

正确、积极的自我观念能规范自己的行为，反之则会出现偏激行为，对年幼孩子来说，家长既要让他们有鈥溨匾淖晕意€澮馐叮惨锈€溨匾乃蒜€澒勰睿ν际顾窃谡啡鲜蹲晕业幕∩献叱鲡€溩晕抑行拟€潱Щ峁刈⒅芪У纳钪械拟€溗蒜€潯�

　　五、锻炼孩子的意志。

　　当孩子在学习、生活中遇到困难时要让他们勇敢、顽强地面对各种困境。对于幼小的孩子，可以交给他一件力所能及的任务，并要求他持之以恒地去完成。

　　六、让孩子学会建构多元的性格特质。

外向性同内向性性格都有其消极的方面，一个人在不同的社会情境下，应当具备与之相适应的性格表现方式。因此，家长要有意识地培养孩子多元的性格特质，帮助其克服自身性格方面的缺陷，以使其在不同情境下能作出适当的反应。