2024-02-19 行为习惯 78
研究表明,新生儿患自闭症的概率为万分之三左右,男孩患此症的可能性高于女孩。自闭症特征明显,不要人碰,不喜欢同别人对视,也不听指令;喜欢重复别人的话,而且往往是整句话的后几个字,就像鈥溁匾舯阝€潱挥械闱科戎ⅲ灾芪挛铮≈粱九判虼笾良揖甙谏杓堑煤芾危挥斜涠突岢衬帧�
不聋,却充耳不闻;不盲,却视而不见,独自静地坐在角落,一天不开口说话,鈥溩员罩⑩€澏虼擞直怀谱麾€湸颖涑隼吹暮⒆逾€潯>菰げ猓壳胺稚⒃谏虾8鞲ǘ裂:图彝ブ械淖员罩⒒颊哂兴奈迩炅渥钚〉闹挥�2岁,最大的已有25岁。
目前,我国对自闭症儿童还缺乏健全的保护体系同专门的教育机构。《残疾人保障法》将精神分裂、弱智、肢体残疾、聋哑、盲列为保护对象,有人把自闭症等同于弱智,而实际上,有2%的自闭症儿童是高智商,在记忆同计算方面能力惊人,没有学过算术但能轻易地开根号,看一眼标语就能说出标语里所有字的笔画数。为了能获得学习机会,上海有数百名自闭症儿童被送进了辅读学校,据介绍,由于辅读学校缺乏经过专门培训的教师,自闭症儿童都只能分在各个班级,同弱智儿童一起学习,教育的难度较大,很多自闭症儿童通过六七年学习才勉强能够听懂老师的简单指令。
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如何才能让这个特殊群体及其家庭得到更多关爱?有关专家认为,自闭症已引起世界各国的关注,美、日、德等国组建了专门机构对自闭症进行研究,并且将自闭症作为单独的残疾类型列入《残疾人保障法》。有专家建议我国也可借鉴国外经验,形成专门的自闭症儿童学校,培养自闭症教育专业人员,使自闭症儿童能独立走向社会。此外,社会要及时为家长提供心理辅导、治疗信息等方面的帮助。
>>儿童自闭症的四大突出表现
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