2024-02-17 行为习惯 29
现如今独生子女发展来，441模式的家庭，孩子是中心。是这个家庭的重点，很多事情都是围着孩子转，甚至父母教育孩子受到自己父母的阻碍。这就使很多孩子出现蛮横、自负、自私的心理。但同时又禁受不起打击同挫折。家长需认真对待。
在平常教育中，家长要客观评价孩子；让孩子养成独立生活的好习惯，给孩子创造一点儿遭遇挫折的机会；给孩子适当的批评；改变教育观，不要过度溺爱、保护孩子；让孩子多接触社会等。
有一位家长反映，她上小学三年级的女儿，上课很会表现，也很聪明，很招人喜爱，成绩也不错，家长、老师都非常喜欢她，没少夸奖她。可是，最近女儿变得发展自负，总是瞧不起别人。同学们都不爱同她玩，她做错事，从不向别人道歉，总认为自己做的都是对的，有时甚至对成年人也非常傲慢无礼。
专家介绍，儿童自以为了不起的自负心理，是自我认知缺陷的一种表现。处处瞧不起别人、对大人也常常傲慢无礼，是一种缺乏自知之明的心理缺陷。
小学生自负的表现
有的孩子因自负而不能同同伴友好地相处，常有高高在上、盛气凌人之感；
对大人傲慢无礼，不尊敬长辈，瞧不起成年人在某些知识方面的缺陷；
不喜欢与人说话，不爱回覆别人的提问，甚至变得爱挖苦人、讽刺人等。
自负可以说是一种比较广泛的不健康心理。
家长应该如何帮助孩子消除自负心理
1、给孩子创造一点儿挫折
经历适当的挫折可使孩子心理机制健全，不至于过分自负，经受不住任何打击。
2、对孩子的评价应客观实际
孩子总是有不足的地方，家长不要因为溺爱孩子就不切实际地吹捧孩子，尤其不要在客人面前没完没了地表扬孩子，这样易形成孩子的自负心理。
3、适当的批评
不管是家长照样老师对孩子的表扬要适当，对孩子的批评也要恰如其分，既不能以偏概全，也不能掩耳盗铃、视而不见，而要客观地指出孩子的不足，这样可以帮助孩子正确地认识自己。
4、改变自己的教育观
孩子的缺点多半是由于成人教育方式不当引起的，无论是孩子的自理能力差，照样孩子的意志软弱、自负心理严重，多半是家长过分溺爱孩子、保护孩子所致。因此，建议家长们一定要理智地爱孩子，科学地爱孩子。
5、接触社会的机会
当他们看到外面纷繁复杂的世界，接触到比自己更优秀、更具专长的人，认识到鈥溓恐谢褂星恐惺肘€澥保筒换嵛约旱囊坏愕阈〕杉ǘ愿毫恕Ｒ虼耍ㄒ榧页ざ啻⒆映鋈プ咦撸纯赐饷婢实氖澜纾灰厶欤估勺源蟆�
