2024-02-14 行为习惯 38
有不少孩子有厌学情绪,求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐,在苦的状态下学习,就会产生厌学情绪。要改变孩子的厌学情绪,首先要弄清产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药。
一、孩子产生厌学情绪的原因主要
1、父母的期望值过高。
期望过高,会使孩子心理压力大大增加,不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。
2、父母陪读,使孩子缺乏学习自觉性。
这会使孩子难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
3、家长对孩子学习的目的定向有偏差。
将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说:鈥溎悴缓煤醚埃淳驼也坏焦ぷ鳌b€澱庋⒆泳吞逖椴坏交袢≈侗旧淼目炖郑蛔⒅乇鹑硕宰约旱钠兰邸6灾侗旧聿桓行巳ぃ匀唤翱醋魇强嗖睢�
4、孩子不会学习。
这类孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能采取关键内容而抛开不关键的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
二、面对孩子的厌学,家长们该如何让孩子快乐学习
1、要让孩子体验到成功的快乐。
孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。
2、鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说激励的话,如鈥溛乙欢艹晒︹€潯T俅问侨煤⒆釉谛卸邪谕严樾鳌�
3、指导孩子学习方法。
在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理同遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
小精灵温馨提示:
要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。
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