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孩子的心理敏感区 不重视的后果无法挽回

2024-02-13 行为习惯 49

  问:教育孩子必须留意孩子的鈥溞睦砻舾星€潱⒆拥男睦砻舾星心男�

答:所谓鈥溞睦砻舾星€潱侵溉嗣亲钆卤鹑酥阑蚪曳⒆约旱娜钡慊蛞矗员鹑颂岬嚼嗨莆侍馐置舾小S捎诤⒆幽昙蜕星幔共荒芡耆幼约旱娜毕荩哉庵置舾芯徒现扇烁怀觯惺币淮ゼ捶ⅰH绻坏┍淮ゼ埃逃耐揪毒捅欢氯恕�

  孩子心理敏感区的形成,不外于生理缺陷行为失误两大方面:

前者如外形上的疤麻斑秃、个儿的奇矮、讲话结巴、内脏功能的某些疾患等;后者如学习成绩某科被挂上鈥満斓柒€潯⒛炒蚊亮耸敖稹⒛炒畏噶诵9姹淮Ψ帧⒈换等私趟舾闪嘶凳卤蛔肪炕蚱渌亲约喝衔拟€湷笫骡€澋鹊取�

  孩子的个性不同,心理敏感的反应也不同:

有的情绪剧烈,暴跳如雷,强烈对抗;有的脸色陡变,积郁于心,有意找碴、顶牛以求发泄;有的阴云密布,顿失笑容,自叹自怜,因此,我们教育孩子时,一定要从多方面把握孩子的心理信息,防备触及孩子鈥溞睦砻舾星€潯�

问:万一不慎触及孩子的心理敏感区,该怎么办?

  答:一旦触及孩子心理敏感区,就应帮助孩子对自己的心理敏感进行脱敏。

  怎样脱敏:

  1、认识脱敏。

认识脱敏,就是帮助孩子提高对其心理敏感的致因的认识,以消除其不正确的理解。比如,生理缺陷,用事实证明一个人的生理缺陷并不影响他们的事业成就;比如,行为失误,只要改了就好了,浪子回头金不换。一个人正视失误,奋力图新,就是强人;反之,掩饰失误以自艾,便是懦夫。

2、情感脱敏。

情感脱敏,就是创设情境以点燃其自尊心的火种。情感脱敏的途径是开展运动,让因某种缺陷或某种失误而形成心理敏感的孩子,努力展现其长处,使之有更多的成就机会,让他们在成就中体味自身的价值。实践说明,心理敏感的孩子自尊心被点燃之日,就是其自卑逊位,心理敏感脱敏之时。

  3、意志脱敏。

意志脱敏,就是帮助孩子锻炼坚强的意志,去摆脱因生理缺陷或行为失误对自己的困扰。心理敏感程度较高的孩子,多是意志薄弱者。因此,作为父母,要引导孩子进行意志磨砺,引导他们参加需要意志努力的运动,多让他们进行磨砺意志的运动,在实践上锤炼意志。

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