2024-02-13 行为习惯 83
Part1 你的亲子关系管理
不要公平,要最爱
有两个孩子的家庭,孩子自然会萌生嫉妒而逐步地问:鈥溌杪瑁惆叶嗷故敲妹枚啵库€澛杪璩39降鼗卮穑衡€溡谎啵蛭忝橇礁龆际俏业谋Ρ础b€澘墒钦饣卮鹑床皇潜Ρπ闹邢胍拇鸢福Ρο胍牟皇枪剑侨康陌>腿缤颐腔匾渥约旱母赴赴保罡卸淖苁氢€溝奶旄战岢龅谝桓乒鲜保杪璋盐依揭槐叨低档厝意€潱€溎且淮危杪柚淮乙桓鋈巳ジ霞蛄宋藓嗣坶俑遥乇鹛疴€潯U庵职亲约憾烙械模渌值芙忝孟硎懿坏降模辛苏庋陌蟊突崛范ㄋ淙宦杪杞隙嗍奔湓谡湛吹艿埽畎摇U庋蟊υ谛形颓樾魃系比欢伎炖址⒄灌丁D敲慈绾卧诖蟊π”Χ贾匾那榭鱿拢妹恳桓龆几芯醯解€溗淙话致枇礁龆及约翰攀前致璧淖畎€澞兀�
1、90%
研究表明,人类靠语言接受的信息是10%,而另外90%的信息都是靠其他途径获得的。因此在对孩子表达爱时,除了语言,我们还要用歌曲《爱我你就抱抱我》里所唱的鈥湴夷憔捅П摇夷憔颓浊孜摇夷憔团闩阄意€澋雀髦滞揪独幢泶铩:⒆诱驹谀愣悦婧湍愠斥€溎愀揪筒话遥阒话€澥保灰退纾苯幼吖グ阉鹄矗钻堑嘏乃暮蟊常盟惺艿侥愕陌皇氢€溨棱€澞愕陌�
2、创造高质量的独处时间
妈妈要照顾新生的小生命,对大宝的关注难免会有减少。这时高质量的独处时间就特别关键。这个时间是专属于大宝的,在这段时间里妈妈可以同大宝一起讲故事、搭积木、去散步、看儿童剧,甚至可以一起洗澡。放下生活中的琐事,真正地同宝宝玩在一起,关注对方,两个人在内心深处紧密地联结,这样,大宝一定能真真切切地感受到自己是妈妈的最爱。
3、接受嫉妒情绪
在处理问题行为前,我们要先确定的是:情绪本身没有错,表达情绪的方式可能有问题。大宝嫉妒情绪的出现大多是因为怕小宝抢了自己的爱,要采取行为来保证自己拥有更多的爱。因此当大宝情绪出现时,我们不能压制他,要理解同接受他的情绪,比如鈥溎悴幌肴寐杪枳鼙ё琶妹茫肴寐杪韬湍阋黄鹜妫库€濃€溎愕P陌职致杪璨话悖挥惺奔渑隳懔耸锹穑库€澖邮芰舜蟊Φ那樾鳎崛么蟊κ腿唬笠妓鞫ハ耄何舜锍勺约衡€溝胗涤懈喟€澋男枰梢圆扇∧男└玫陌旆ā�
4、打好群众基础
爸妈费心营造的哥哥爱弟弟的氛围,常常会被其他大人的一句玩笑鈥溣辛说艿埽职志筒话懔蒜€潱蛘咭痪涠孕”ΡΦ墓€溣矗故切”砂€澏蚱啤K园职致杪枰椭芪灼荽锍梢恢拢礁龆际前致璧淖畎涞氖焙蛄礁龆伎洹>拖窳μㄔ凇逗⒆樱懵础芬皇殁€湼鸶窈偷椎镶€澙锝驳降模切┳约杭依镉辛礁龊⒆拥呐笥牙纯葱卤ΡΦ氖焙颍嵯氲铰蛞环堇裎锼透蟊Γ⑶业搅思抑邢瓤创蟊Γ倏葱”ΑH么蟊Ω芯醯酱蠹也恢皇抢纯葱卤ΡΦ模抢纯此摹4蠛⒆佣缘艿苊妹玫募刀适翘煨裕嵌缘艿苊妹玫陌彩翘煨浴C扛龊⒆拥墓亲永锲涫刀加幸恢直;と跣〉挠慰稣飧鋈跣∈悄歉鲅鐾⒛7滤⒆匪嫠牡艿苊妹茫档墓叵祷峤墙裘芟嗔6诩刀视氚洌蠛⒆有枰桓鍪视ζ诶锤惺芗刀蚀吹姆吲桶吹娜崛碇涞某逋唬缓笤谡夥莩逋坏哪ズ现姓嬲魑绺缃憬愕脑鹑胃泻妥院栏小W魑页ぃ颐堑娜挝袷前镏怯淇臁⒆匀坏囟裙飧鍪视ζ凇�
5、关注宝宝的正面行为
有的时候批评也是一种关注,如果大宝乖了一天没得到妈妈的关注,但当他打了小宝后,妈妈立即来批评他,想着办法引导他爱小宝,大宝会迅速明白这是得到妈妈关注的最有效方式。因此,不要在大宝打了小宝后去批评他,而要在他表现出开心地自己玩,主动地爱小宝时,走到他身边关注他,鼓励他的好行为。就如同对待一个网瘾的孩子,我们需要在他做作业时赞赏他,而不能只在他打游戏时让他做作业。因此,我们需要孩子保持什么行为,就在那个行为出现时奖励他。
Part2 你的亲子关系管理
嫉妒与爱都是天性
大孩子对弟弟妹妹的嫉妒是天性,但他们对弟弟妹妹的爱也是天性。每个孩子的骨子里其实都有一种保护弱小的欲望,更何况这个弱小是那个仰望他、模仿他、追随他的弟弟妹妹,血缘的关系会将他们紧密相连。而在嫉妒与爱之间,大孩子需要一个适应期来感受嫉妒带来的愤怒同爱带来的柔软之间的冲突,然后在这份冲突的磨合中真正产生作为哥哥姐姐的责任感同自豪感。作为家长,我们的任务是帮助他们愉快、自然地度过这个适应期。
1、鼓励大宝小宝自己形成规则
很多家庭,两个宝贝相处得非常好。我们首先要相信大宝有爱护小宝的天性,也要相信小宝有吸引大宝的本能。因此我们要学习放手,鼓励他们自己来形成规则。比如两个苹果一大一小,该怎么办?让妈妈决定该怎样分配很难,这时可以让大宝来分,孩子心中有一把无形的秤,他虽然这次自己想要最好的,但他下次会追求公平。再比如,哥哥在画画,弟弟也很想玩,该怎么办?大人的劝说会让哥哥抗拒,鈥溦馐俏业模倚枰械难丈拍芑銎恋幕环ǚ指b€澋绻酶绺缱约捍恚岣惺艿降艿芤蚕牖目释懿涣怂氢€溠郯桶外€澋难凵瘢龆ㄢ€溦饬礁鲅丈矣貌簧希阌冒桑街缴媳鹇彝颗垛€潯�
2、运用心想事成法则
心想事成法则告诉我们人的意念会促进着事件的发展,好的预期不但决定了我们看待事件的眼光,也决定我们对待事件的方式。如果预期大宝拒绝分享,家长就会采用手段让大宝服从,这时大宝也许在威逼利诱下做出分享的决定,但等反应过来了会明白:鈥溗蔷拖肫野讯鞲乙院笤俨环指♀€澰て诘酱蟊ο不斗窒恚页せ嶙鹬卮蟊Γ么蟊醋约鹤鼍龆ā1热纾蟊赐辍吨腔凼鳌罚玫叫”础缎⌒≈腔凼鳌返氖奔淞耍绻页ぷ吖セ惶ǎ蟊Φ比徊磺樵福坏绻谴蟊ψ约夯惶ǜ”矗撬突岱浅W院懒恕�
3、形成有效语言模式
为了让大宝更自律,我们常常会采取给他讲道理:鈥溎悴荒茉俜⑵⑵恕b€濃€溞⌒牡悖氲艿芴嵫沟剿b€濃€溝衷谖颐豢沾罨荆业孟劝驯ǜ嫘赐瓴判小b€濃€︹€Υ蜃。≌庑┯镅运淙徽罚俏扌У模枰怀捎行У挠镅阅J嚼幢泶铮衡€溩铰杪枭肀呃矗嫠呗杪柙趺戳恕b€濃€湹艿茉谀嵌闾豢秸獗呖沓ǖ牡胤嚼刺b€濃€満醚剑杪枳钕不逗痛蟊Υ罨玖耍阆却睿杪杩斓阈赐瓯ǜ婢屠础b€澯行в镅阅J降奶氐闶撬祷敖嵌纫愦蟊Φ睦妗�
4、鈥湸笙蠖€澕涡矸�
当孩子听到与自己有关的信息,他们会竖起耳朵,集中精力搜集信息。因此我们表扬孩子有时不需要太直接,可以转个弯来表扬。比如,孩子正在玩赛车,父母在客厅说话:鈥溩罱剑颐羌掖蟊Γㄕ馐保⒆油蝗惶阶约旱拿郑际哦涮叮嚼丛较不睹妹昧耍蛱煳铱吹剿诮堂妹每怠b€澔蛘咚担衡€溊鲜淠阍诎嗬镒罨嵴展诵⊥Я耍的阍诎嗬锒加写蟾绺绲难恿恕b€澓⒆佣灾苯拥谋硌镆残砘峄骋烧媸敌裕宰约杭芯κ占吹男畔⒒嵯嘈牛⒃谇币馐赌谌沸耪饩褪亲约旱难印�
每个孩子的骨子里其实都有一种保护弱小的欲望,更何况这个弱小是那个仰望他、模仿他、追随他的弟弟妹妹,血缘的关系会将他们紧密相连。
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