儿童脑损伤恢复运动功能是关键

　　患病特征：多表现为活动障碍同姿势异常

成病原因：据西京医院神经外科主任医师刘卫平介绍，患者的后脑勺上长出了一个同脑袋差不多大小的鈥溎源€潱桓霾弊右С帕礁鲡€溎源€潯ｂ€溗封€澥悄运鹕说囊恢郑驮衅谔ヅ桃斐！⒐诰狡取⒊錾敝舷ⅰ⒏腥荆约巴馍恕⒛猿鲅⒛圆炕蔚扔泄亍Ａ跷榔街赋觯捎诟髦衷虻贾碌哪运鹕耍饕硐治硕习妥耸埔斐＃钩３：喜⒂旭拆铩⒅橇Φ拖隆⒂镅哉习取�

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医生建议：刘卫平建议家长对脑损伤的小孩肢体应保持功能位，并进行被动或主动活动，促进肌肉、关节运动同改善肌张力，还可配合推拿、按摩、针刺及理疗，严重肢体畸形者5岁后可考虑手术矫形。对伴有语言障碍的患儿，应按正常小儿语言发育的规律进行训练，尤其0～6岁是学习语言的关键期，平时要给患儿丰富的语言刺激，鼓励患儿发声、矫正发声异常，并持之以恒地进行语言训练，以强化患儿对社会生活的适应能力。

　　治疗方法：恢复活动功能是关键

功能恢复：西京医院物理医学与康复科主任牟翔在接受记者采访时指出，目前对于脑损伤的康复治疗仍以偏瘫的功能训练为重点，采取以活动疗法为主的综合措施，使患者尽早、最大限度地恢复活动功能，同时改善患者的心理状态、言语及认知功能。

牟翔从急性期的康复治疗、恢复期的康复治疗、遗症期的康复治疗三个方面给出了宏观指导。他强调，急性期的康复治疗应在发病后数日内以临床抢救为主，提倡康复措施要早期介入，采取的主要方法是体位治疗同患肢被动活动，目的是预防并发症同关节僵硬挛缩等继发性损害，为下一步的功能训练做准备；恢复期的康复治疗一般在脑损伤后1～3周，患者意识清楚，生命体征稳定，无严重并发症，便进入恢复期，可进行功能训练。此期重点是控制患肢痉挛，抑制异常的活动模式，重建正常的活动模式，辅以必要的力量训练。可基于患者损伤的性质，采用各种物理手段辅助治疗，可以缩短康复的时间、加快脑损伤的修复过程。