了解儿童早期心理疾病的症状

　　7岁女孩患儿童焦虑症

案例二：7岁的朵朵，从小一到陌生的地方，就会拼命哭闹。现在到了陌生的地方，仍然心理惊慌。前段时间考试不理想，父母严厉地训斥了她，朵朵就变得不愿意说话，甚至不愿意上学，说同学会嘲笑她。最近妈妈因为出差没有陪朵朵睡觉，朵朵出现了食欲不振、心跳、气促、出汗、尿频、头痛等症状。房间一黑，就不敢一个人走，晚上睡不好觉，经常做噩梦，并出现夜间遗尿。

诊断：经过诊断，专家发现朵朵患上了儿童焦虑症，并出现了一些躯体化的症状。唐洪丽教授指出，儿童焦虑症常见于学龄儿童，以女孩最为多见。儿童焦虑症与先天素质同后天情况因素有密切关系。朵朵本身素质就比较敏感，自信心不足，自尊心较强，容易紧张、多虑。而家长却不了解孩子的心理其优势包括，对孩子简单粗暴，教育方法不当，因此才会引起朵朵失眠、出现焦虑疾患。临床上往往都是出现严重焦虑症状，并有躯体化表现时，这些孩子才被父母送来就诊。轻度焦虑症可以通过早期干预，家庭协助转归，但是严重焦虑症危害较大，它会影响儿童的智力发展，诱发抑郁、自卑等心理疾病，需要综合治疗。

　　焦虑症有五种分类

专家指出儿童焦虑症有五种分类：1、素质性焦虑。儿童对外界细微的变化非常敏感。2、境遇性焦虑。对突发事件，儿童的心理难以承受。3、分离性焦虑。当孩子与亲属特别是父母分离时，会出现明显的焦虑情绪。4、期待性焦虑。家长对孩子期望过高，孩子怕达不到家长预期的要求，担心受到父母的责备而焦虑不安。5、情况性焦虑。有的家庭离异、不同睦，孩子生活在矛盾重重的情况中，产生胆小、不合群、易紧张等焦虑现象。

　　儿童心理问题防重于治

儿童心理问题预防重于治疗。唐洪丽教授建议，一方面父母要理解儿童的心理其优势包括，对他们好奇、喜欢模仿、创新思维的其优势包括应给予理解。经常将孩子的心理其优势包括、行为方式与同龄的孩子对比。另一方面，父母还要给孩子创造良好的家庭情况同科学的家庭教育。在教育子女的态度上力求一致，创造良好的家庭气氛；在家庭教育中，对儿童不应有求必应，而应从小培养儿童面对困难、克服困难的精神。

当发现孩子出现心理问题时，要及时到医院治疗。由心理医生有计划、有步骤地调整，达到治疗目的。对儿童心理问题的治疗，常用的方法有行为治疗、认知治疗、支持性心理治疗、感觉统合治疗等，在治疗过程中，家长的配合必不可少。

　　孩子是内向照样自闭

案例一：8岁男孩铭铭被爷爷带到医院就诊。爷爷说，孩子出生后不会对亲人微笑，抱他时不知道主动伸手。对父母亲并不亲密，有时就像陌生人，但是家里来了客人，他也不会胆小地躲起来，好像与他无关。上幼儿园的时候，老师说他不合群，很少与小朋友一起玩耍，一些简单的游戏也做不好，常常成为小朋友嘲笑的对象。前段时间，卧室里挂了新窗帘，孩子特别惊慌，常常一个人蜷缩在角落里。