2024-01-09 儿童安全 44
婴童成长玩具
从出生到一岁左右的婴儿(婴儿食品)，大致是依听、看、触摸等感官知觉来认识他所生活的情况;一岁之后婴幼儿开始利用肢体运动扩大他的探索范围。此时，玩具提供了孩子初步与这个世界接触的桥梁。
适用年龄：2岁以内
功能：刺激听、视、嗅、触感官、肢体发展
玩具种类：床栏玩具、手摇铃、固齿玩具、玩具垫、音乐铃、按压玩具、发声玩具等。
填充玩具
触感尖锐的玩具会使孩子的神经趋于紧张，因而产生不愉快的感觉，反之，柔软的玩具会使孩子的精神松弛，进而产生舒适、安详的感觉。因此，当孩子情绪激动或无法入睡时，可让他拥抱柔软的填充玩具，使他原本兴奋的情绪能逐渐松弛下来。
适用年龄：视材质与设计不同有别
功能：扮演、安全感、触觉训练
玩具种类：填充玩偶、各种造型填充玩具、填充活动玩具等。
充气玩具
利用将空气灌入物体内所形组建体的效果，加强孩子的触觉辨识能力;另外，部份的充气玩具更可帮助孩子促进其体能的发展，如：游泳圈。
适用年龄：视材质与设计不同有别
功能：加强触觉训练与体能活动
玩具种类：汽球、游泳圈、不倒翁、各式充气玩具等。
积木玩具
积木是一种建构性玩具，他能让孩子透过观察与操作，从反复的堆砌、排列组合的过程中，把零散的单元组合成一个统整的东西，并且体察到空间的位置以及部份与全体的关系，同时也一步步形成起心理的秩序。
适用年龄：视材质与设计不同有别
功能：训练建构能力、创意思考、益智力
玩具种类：百力智能片、堆栈积木、各种形状镶崁组合积木。
