2023-12-25 礼仪知识 202
2、让孩子学会整理自己的物品同玩具。
对于孩子的个人物品同玩具，家长应及早放手让孩子自己学会整理。
开始时，家长可以带孩子一起整理，让孩子知道物归原处的简单道理，告诉孩子每件物品同玩具的大致归位。
待孩子适应后，家长可教孩子自己学会整理同归类。很多情况下，孩子因为不知道该怎样做而不愿意整理。给孩子新添一件物品时，家长应及时告诉孩子归放的位置，让孩子学会物归原处，并有意识地保持物品的条理同整洁。
3、为孩子创设一个整洁的家庭情况。
一个温馨整洁、错落有致的家庭情况，往往会潜在地传递给孩子做事整洁、条理清楚的健康信息。反之，一个凌乱不堪的家庭情况，则会让孩子养成随意乱扔、不讲条理的坏习惯。因此，为孩子创设一个干净利落的家庭情况，比教育孩子如何去做更有价值。
4、清楚规划收纳空间。
要孩子将东西放回原位，首先要规划出清楚的收纳空间，并且让孩子知道什么东西就该放在某个地方。比如跟孩子说“玩具的家在这里，你每天都会回家，因此也要让玩具回自己的家!”
5、给孩子学习的机会。
当孩子刚一开始把玩具摆放归去时，可能不会放得很整齐，家长一定要包容这样的情况，一步一步慢慢引导，不要因为孩子没放好就责骂，应该先鼓励他“放”的动作，然后才要求“放好”。聪明的家长不妨花点心思，比如将放玩具的箱子以颜色区分开来，请孩子依颜色把玩具摆放在应有的位置，或是在鞋柜上贴两个可爱的小脚丫等。
