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儿童多动症的三大诊断标准

2024-02-17 儿童健康 36

  (一)注意力不集中

  1、常常不能仔细地注意细节,或在做功课、工作或其他运动中出现漫不经心的错误;

  2、在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力,往往有始无终;

  3、别人对他讲话时常常显得没在听;

4、常常无法始终遵守指令,无法按时完成功课;

  5、常常遗失生活必需品,如作业本、书、笔、玩具等;

  6、常回避或极其厌恶家庭作业;

  7、易被外界刺激吸引传统

  8、组织任务运动的能力常常受损。

  (二)运动过度

1、双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动;

  2、不能静坐于自己的座位上;

  3、常常在不适当的场合奔跑或登高爬梯;

  4、难于安静地参于娱乐运动

  5、表现出持久的活动过分,社会情况或别人的要求无法使其显著改观。

  (三)冲动性:

1、常在提问未完时即抢说答案;

  2、在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候;

  3、经常打扰或干涉他人;

  4、常说话过多,不能对社会规则做出恰当的反应。

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