家庭情况与儿童心理素质

家庭情况是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言 、行为及感情的总同。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格同能力的先天具有同后天形成的内部诸要素的总同。一般认为家庭情况只是成员结构、生活水准、居住条件、父母职业等。其实，家庭情况应包括实物情况、语言情况、心理情况同人际情况。实物情况是指家庭中实物的摆设；语言情况是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，民主平等，商量谅解；人际情况是指尊老爱幼，各尽其责等品格，心理情况是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态，家庭情况的好坏直接影响儿童的心理健康。家庭是儿童出生的摇篮，父母是儿童的第一任老师，作为社会细胞的家庭是儿童心理素质形成的最关键的场所。家庭是人生的奠基石，家庭情况对儿童心理素质的形成同发展的影响是长远同深刻的。 因此，形成良好的家庭情况是儿童身心健康发展，形成良好心理素质的关键保证。在儿童心理素质的形成同发展中，家庭情况影响是多层次的，多侧面，主要是：?

　　一、良好的家庭情绪氛围是良好心理素质形成的前提。?

家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度同感受。它是通过语言同人际氛围构成的。这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对儿童个性品格的形成特别有意义 。如有的家庭，成员之间的同谐、融洽，尽管有时出现意见，但在原则问题上是团结一致的 ，这样在总占优势的合作、谅解同氛围下，不但使儿童学会了对人的互助、互爱、同作、谅解，使孩子的思维意志、能力等得到同谐发展，而且从中获得安全感，形成乐于接受教育的自觉性。而在另一种家庭中，成员之间如同陌路人，争吵不休，处事自私，互相折磨，家中犹如精神监狱鈥斺€斦庋彝サ亩睦硗遣唤∪簧踔潦腔蔚模嵌允虑槔淠⑵� 执、不合作甚至把家中的精神折磨迁移到别人身上发泄以求心理平衡。这样的孩子容易犯罪闹事，难于受教。因此形成良好的家庭心理氛围是儿童良好心理素质形成同发展的前提条件 。因此要大力提倡家庭美德，正确处理家庭成员的互相关系，形成良好规范。如说话办事不能以势压人，要以理服人，以情感人，以样教人，要相处同睦，尊老爱幼，语言文明，努力 构建家庭的融洽气氛，充分体现家庭是生活之港湾，才有助于儿童心理素质的形成。?

　　二、父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键。?

父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样，父母的教养态度同教育方法是直接地影响孩子的行为同心理，儿童良好的行为习惯故然是父母教育的结果，但儿童个性的缺陷不良的行为习惯也是父母所造成的，父母的教养态度，大致可分为四类：?