2024-02-10 儿童健康 68
心理学家研究结果表明,85%的人与其他人进行交往时都喜欢保持一个人际距离同空间范围。所谓人际距离,指的就是人与人之间由于关系不同而产生的情感同空间距离。当个人空间被侵犯时,个体就会有心理压力。
青春期男孩的成长需要一个自我思考、自我探索、自我调控的空间,让他学会管理自己、控制自己,独立完成生活、学习等事宜。如果爸爸事无巨细,样样过问,事事对青春期男孩不放心,不信任,剥夺了他自我成长的权利,就无法培养他的责任意识,就会养成他强烈的依赖心,同时还会造成爸爸与青春期男孩之间关系紧张,让青春期男孩的逆反情绪加重。
在家庭中,青春期男孩的个人空间如果被随意削弱或践踏,青春期男孩的自信心会变得脆弱。因此,当男孩已经进入青春期,爸爸就要给予他适当的空间。
对保持在青春期的男孩来说,重点强调爸爸要给他们留出一定的鈥溞睦砜占溻€潯H耸巧缁嵝远铮谛矶喑『舷孪碛霉餐目占洌€溞睦砜占溻€澩歉鋈俗ㄓ械模拇嬖谑呛侠淼摹⒄5摹0职钟Ω酶啻浩谀泻⒘粢桓稣洳剽€溗饺嗣孛茆€澋慕锹洌鹬厮亩懒⑿裕庋兄谇啻浩谀泻⒃谛睦砩铣晌嬲拟€湸笕蒜€潯R虼耍舾桓龆懒⒌男睦砜占洌⒄分傅妓ㄉ韬谜庖恍睦砜占洹�
第一允许青春期男孩拥有自己的朋友,爸爸可以提建议,但不要彳涉太多。
第二允许青春期男孩拥有自己的小秘密。
第三尊重青春期男孩的隐私,不偷看他的日记或信件等,不偷听制的电话。
第四不乱翻青春期男孩的书包、口袋、书柜等。
第五不要无所不问。爸爸的提问过多,往往有质问同不信任的婶疑,因此很难使他讲心里话。
第六允许青春期男孩有自己的空间。青春期男孩需要感到自己的生活并非完全受爸爸控制,爸爸要让他有自己的空间,爸爸尤其不可擅^他们的房间。
如果爸爸能关注青春期男孩的心理变化、倾听他的心声、接纳他能感受、理解他的需要、宽容他的情绪、给他自由的成长空间,并适时地对他进行巧妙的疏导,就能形成良好的亲子关系,唤起青春期男孩自我成长的愿望,帮助他积蓄成长的能量,他就能获得心灵的成长,平稳地走过青春期。
尊重青春期男孩的私人空间,给他身心自由。
1.搞好关系比教育本身更关键,家庭教育是爸爸同子女的互动运动,教育青春期男孩的前提是先同他搞好关系。
2.有效的教育是关键,大道理的单纯表达没有立竿见影的效果,找青春期男孩愿惫听的方式讲道理最关键。
3.方法大干一切,教育青春期男孩应该建议多,要求少;鼓励多,指责少;协商多,命令少。